21. 猴子上树第二课时教案.pdf

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关键词：21. 猴子上树第二课时教案

《猴子上树》教案

教学目标：

1.学习、掌握制作玩具“猴子上树”的方法；

2.提高学生动手能力，培养创造性思维；

3.体验、探索学习带来的乐趣。

教学重难点：

制作“猴子上树”的方法，设计新颖、装饰有趣。

教学过程：

一、宣布比赛、激发学习兴趣

1.介绍参赛队，宣布比赛。

2.老师用未来画图的折纸玩具表演魔术，激发学生学习兴趣。

二、自主探索，掌握折纸方法

1.用课件展示折纸要求。

2.将老师分发的信封拆开，各队分工自学。

3.检查学情：每折出一种式样，就可以加10分。

4.对没有折出的式样，请学生上台示范，老师补充说明。

三、引导启发，丰富想象能力

1.老师讲小猴上树的故事。

2.讨论：除了画小猴上树，我们还可以画哪些东西？

3.学生答后，老师提出想象要求。

4.各队一起想象，并将想到的写在纸上。

5.老师检查学情，给予加分。

四、装饰玩具，增强表现能力

1.讨论：怎样装饰自己的玩具？

2.老师演示两种方法：一种是将要动的形象直接画在小纸上，另一种是将其画在别的纸上，再剪下来贴在小纸上。

3.作业欣赏，让学生了解装饰时要注意的一些问题。

4.提出装饰要求，学生动手装饰玩具，老师巡视指导。

5.检查学情，给予加分。

五、玩赏作业，提高赏评能力

1.评出优胜队。

2.评出各队优秀作品，学生介绍自己的作品。

21. 猴子上树第二课时教案