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浦东新区杨思镇小学《体育与健身》课教案年级主题内容学习目标一人数32 周次5 课次15 日期9.30 执教沈珏课型I/实践1.跳跃:立定跳远 4-1 2.综合活动:快找伙伴 1-1 1.体验双脚同时用力跳的方法,提高跳跃和四肢协调能力。2.学会快找伙伴的方法与规则,享受与朋友友好相处
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2、立定跳远教案范文
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关键词:2、立定跳远教案范文
正文
浦东新区杨思镇小学《体育与健身》课教案
年级
主题
内容
学习
目标
一
人数
32 周次
5 课次
15 日期
9.30 执教
沈珏
课型
I/实践
1.跳跃:立定跳远 4-1 2.综合活动:快找伙伴 1-1 1.体验双脚同时用力跳的方法,提高跳跃和四肢协调能力。
2.学会快找伙伴的方法与规则,享受与朋友友好相处的快乐。
3.激发学习兴趣,体验体育活动的乐趣。
4.初步养成乐于与同伴交往的意识。
生理负荷
教学内容
次
时
强数
间
度
小
*常规检查
*师生问好
*引出本课内容
队列练习:立正、稍4∫6
若干次
3
若干次
8’
中上
∫大
2’40 *提示练习要求
2'
小
*组织集体练习
*进行简单评价
*通过语言引导学生用肢“小动物热情中
体动作表现欢迎”的情景
*语言导入,激发兴趣,引导学生模仿动物的跳跃的方法
*组织交流,展示,提出双脚起跳的要求
*简述游戏方法与规则
*组织学生进行游戏
*语言导入,教师示范,引导学生观察
*小结点评
*提示游戏方法与规则
6∫8 5’
*师生共同参与,引导学中生在游戏中师生,生生情*小结点评
上
感的交流
*小干部整队
*师生问好
*进入角色
*认真听讲
*积极参与练习
*相互进行评价
*积极模仿、心情愉悦
散点
散点
5小组
散点
散点
教师活动
学生活动
重点
难点
双脚起跳 文明有序的活动
组织
队形
课
时
序
间
实施要点
一
2'
课的导入
教师通过语言描述引导学生进入状态
集中注意
认真练习
心情愉悦,积极主动的参与模仿
二
4'
息、原地踏步——立定
热身活动:
三
3’
情景活动:天鹅、小刺猬、大象、马
四
15’
跳跃:立定跳远
1.模仿动物跳跃
2.立定跳远乐
3.
游戏:蹦蹦跳跳真快
四列
横队
*明确要求,积极模仿
*积极参与展示,明确双脚起跳
*了解游戏方法与规则
*参与游戏活动
*仔细观察,积极模仿
*参与评价
*回忆游戏方法与规则
*积极参与游戏活动,主动寻找伙伴
*参与评价
积极模仿
主动参与
遵守游戏规则
引导学生在学练中相互鼓励
五
8’
综合活动:快找伙伴
散点
引导学生主动与人交往的意识
六
3'
1放松
2小结
全课练习密度
预计
效果
基本部分密度
全课平均心率
心
理
负
荷
尽时
1’
小
*师生互相放松
*请学生畅谈学习感受
场地器材
卡纸40张
*师生互相放松
*畅谈学习感受
课
后
反思
散点
放松
50%左右
54%左右
120次/分
良好
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