演唱西风的话教学设计｜教案在线预览

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对应课文《演唱 西风的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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《西风的话》教学设计教学目标：1、过程与方法：学唱《西风的话》，学习用自然、舒展的声音歌唱秋天的美景。 2、知识与技能：运用力度记号变化有感情的演唱歌曲。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱大自然的美好景色，珍惜现在的美好时光。教学重点：指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱西风的话

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2018-04-27 08:21:00

来源学校

学校：五河县申集中心小学

演唱西风的话教学设计

未知

2018-04-27 08:21:00

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关键词：演唱西风的话教学设计

正文

《西风的话》教学设计

教学目标：

1、过程与方法：学唱《西风的话》，学习用自然、舒展的声音歌唱秋天的美景。 2、知识与技能：运用力度记号变化有感情的演唱歌曲。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱大自然的美好景色，珍惜现在的美好时光。

教学重点：

指导学生用自然、舒展的声音演唱歌曲，表现歌曲的抒情意境。

教学难点：

运用力度记号变化有感情的演唱歌曲。

教学准备：

电子琴、PPT课件教学过程：

一、情境导入

1、播放《秋日私语》并出示秋景图，生回答问题（这是什么乐曲？在你心中秋天的颜色是怎样的？秋天又有哪些活动呢？）

2、师小结，引出课题

二、学唱歌曲

1、初听歌曲，生回答问题；

2、再听歌曲，生回答问题；

3、教师范唱；

4、学习歌曲节奏；

5、按节奏读歌词；

6、熟悉歌曲的旋律，用lu哼唱歌曲的旋律；

7、学唱歌词；

8、介绍歌曲中的音乐小知识；

9、跟伴奏完整演唱；

10、分小组演唱；

11、再次聆听，感受歌曲的情感；

12、生跟歌曲伴奏有感情地演唱；

三、知识拓展

同学们一首《西风的话》把我们带入了如诗如画、童年般色彩的秋天。这都要感谢我国著名教育家，作曲家黄自，黄自秋天回家在探望亲人的过程中，见到他的侄子侄女在一年来发生的变化，进如感叹时间流逝的飞快而写下的这首歌曲。黄自叔叔不仅写了关于秋天的歌曲，还写了关于冬天的歌曲，同学们想欣赏欣赏吗？（播放《踏雪寻梅》的视频）

四、课堂小结

同学们，秋天是美好的，冬天也是让人向往的。但是一年四季美景的变化也蕴含着我们同学们的渐渐长大。从今天开始，希望同学们都能更加热爱自己身边的美景和美好生活，珍惜时间，珍惜与自己亲人的相聚，在时间上做个真正的主人。今天的音乐课我们就上到这里，同学们，再见！

关于本教案的常见问题

Q：演唱西风的话教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱西风的话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱西风的话教学设计