15.学习当中有快乐教案推荐｜教案在线预览

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课题名称： 15、学习当中有快乐教材分析：《学习当中有快乐》这一课是二年级上册《道德与法治》第五单元《学习探究快乐多》中的第一课。本单元的教学目标是让学生有各种不同的学习体验，感受学习黛拉跌快乐，认识学习的重要性。“学习当中有快乐”引导学生体会学习带给自己成长进步的快乐。学情分析：二年级的小

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所属课文：15.学习当中有快乐

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2018-04-20 07:42:00

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学校：锦州市凌河区榴花小学

15.学习当中有快乐教案推荐

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2018-04-20 07:42:00

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关键词：15.学习当中有快乐教案推荐

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课题名称： 15、学习当中有快乐

教材分析：

《学习当中有快乐》这一课是二年级上册《道德与法治》第五单元《学习探究快乐多》中的第一课。本单元的教学目标是让学生有各种不同的学习体验，感受学习黛拉跌快乐，认识学习的重要性。“学习当中有快乐”引导学生体会学习带给自己成长进步的快乐。

学情分析：

二年级的小朋友，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应该注重引起学生的学习兴趣，多多采用游戏，讲故事等等。让学生在玩中创造、在玩中学习。而且，二年级的小朋友的好奇心强，活泼好动，善于模仿且爱表达，所以课堂上应该多关注学生，用问题去引导他们，去鼓励他们多在集体生活中好好表现。

教学目标：

1、感受学习给自己和他人带来的快乐，并对学习产生兴趣。

2、参与学习活动，从中获得成就感。

3、通过讨论、交流，懂得学习不但可以增长知识，更能丰富我们的生活。

教学准备：

教师准备：多媒体课件、

教学过程：

一、导入

1、今天，李老师给大家带来了一个老朋友，大家知道他是谁么？（淘儿）2、“你们猜猜，淘儿为什么这么高兴呢？”

二、交流感受

1、说一说：你最喜欢上什么课？上学以来，你都学会什么？

（学习不仅能增长知识，还能丰富生活。在学习中你收获了那些快乐?）

2、小组交流：说一说学习给你带来了那些快乐。

3、全班交流，小组推选代表进行汇报。通过交流，让学生明确学习不仅局限于课堂，它来自于生活中的方方面面；学习不仅让自己快乐，我们还能用自己所学的知识帮助别人获得快乐。

三、我们一起来动手

1、师：“淘儿前几天用喝完的饮料做了一个漂亮的笔筒。你们瞧，老师这几天也收集到一些材料你，现在发给你们。看一看，你能用手中的材料做些什么？”

2、学生分组制作，教师巡视指导。

3、分组展示，全班评议。

四、总结

原来生活中有这么多学问，如果你是一个有心人，在学习的过程中，你一定还会有更多的发现，享受更多的快乐。

课外延伸: 小调查：学习能解决哪些问题。

板书设计：

１5学习当中有快乐

体验

实践

感受教学资料补充：

课程资源包

关于本教案的常见问题

Q：15.学习当中有快乐教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15.学习当中有快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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