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《道德与法治》教案课题学习当中有快乐课型新授课案序第一课时1、感受学习给自己和他人带来的快乐,并对学习产生兴趣。教学目标2、参与学习活动,从中获得成就感。3、通过讨论、交流、懂得学习不但可以增长知识,更能丰富我们的生活。教学重点感受学习给自己和他人带来的快乐,并对学习产生兴趣。教学难点课前准备动准备
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15.学习当中有快乐优质课教案内容
未知
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关键词:15.学习当中有快乐优质课教案内容
正文
《道德与法治》教案
课
题
学习当中有快乐
课
型
新授课
案
序
第一
课时
1、感受学习给自己和他人带来的快乐,并对学习产生兴趣。
教学目标
2、参与学习活动,从中获得成就感。
3、通过讨论、交流、懂得学习不但可以增长知识,更能丰富我们的生活。
教学重点
感受学习给自己和他人带来的快乐,并对学习产生兴趣。
教学难点
课前准备动准备等)
对学习产生兴趣
彩纸、胶水、圆头剪刀
(教具、活让学生准备课上才艺展示
教 学 过 程
同学们,经过一年的学习我们已经在各方面都有了长足的进步,说一说你的进步好吗?(找学生谈在校学习中让自己喜欢的事情及学习到的知识、经验等)当你取得好的成绩时,心情是怎样的呢?(生取得好成绩时高兴、会做一样事情心理美滋滋的)今天我们就来学习《学习当中有快乐》这课
板书:学习当中有快乐
我们每天在学校学习,能掌握知识,在日常生活中你学会了做什么那也是学习。每天的生活更离不开不断的学习。
手工制作纸风车(注意安全)分小组,每小组合作共做一个,仿照书上做。进行展示。
学生谈做好的感受。
小结:在学习过程中会出现各种困难和挫折,但当成功时会感到无比快乐。这就是学习的魅力。
学生谈自己在各项生活中通过学习有收获,及快乐感受。
展示:绘画作品、打手鼓、吹笛子、踢毽子等。
总结:我们在生活当中,要学会,不懂就问、多动脑筋、多动手,只要有心就能在学习中有收获并感到快乐。
附板书设计:
学习当中快乐多
生活处处是学问
在学习中感受快乐
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关于本教案的常见问题
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