12.做动植物的朋友教学目标｜教案在线预览

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活动主题12，我是节约小能手第2 课时总第22 活动目标1了解一些勤俭节约的小故事，懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。2知道勤俭节约就是从身边一点一滴做起，能自觉、主动地做到勤俭节约。3养成勤俭节约的好习惯，做节约小能手。活动评价是否在生活中自觉主动地做到节约。能否学者发现问题，并主动与家长沟通节约

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所属课文：12.做动植物的朋友

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2018-04-17 14:41:00

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学校：凌海市谢屯乡中心小学

12.做动植物的朋友教学目标

未知

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关键词：12.做动植物的朋友教学目标

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活动主题

12，我是节约小能手

第2 课时

总第22 活动目标

1了解一些勤俭节约的小故事，懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。

2知道勤俭节约就是从身边一点一滴做起，能自觉、主动地做到勤俭节约。

3养成勤俭节约的好习惯，做节约小能手。

活动评价

是否在生活中自觉主动地做到节约。

能否学者发现问题，并主动与家长沟通节约的方法。

活动准备

1、搜集一些节约的小故事。

2、了解家庭中水、点、煤气的使用情况，将交费单整理好带到课堂。

教学活动

一、激情创境，对话导入。

1.回想一下,在你家里、周围还有没有需要改进的浪费现象? 2.组织交流。例如,修好滴水的水龙头,如果在学校、公共场所发现有跑冒滴漏现象,也应提示相关工作人员;家里不用的物品送亲朋,或为贫困地区献爱心,或改装后再使用,变废为宝;换上低度数的照明灯;尽量使用节能型家用电器…

二、合作探究

（一）比一比,算一算。

1.学生拿出自家的水、电、煤气交费单。

2.教师指导学生统计数字。看看每个月需要多少费用,比较一下哪个月份多、哪

个月份少,最多是多少、最少是多少。

小组统计:看看谁家的费用最高?讨论:为什么费用有高、有低?

(二)动手实践,做个小小警示员。笔

1.动手做个小小警示牌,提示家里容易出现的浪费现象。

课前准备卡纸或图例,在小组内说说自己家里的情况,然后和大家商议内容,完成制作警示牌。

2.以小组为单位,完成节约手抄小报的制作。简单、有选择地交流小报的内容。

(三)回归生活,体验延情。

1.制作统计表。从今天开始,回家查看家里以往水费、电费、煤气费的情况,做个跟踪调查,看看节约后有什么变化。定期做个小交流。

三、小结:做个有心人,减少身边的浪费现象。从点点滴滴做起,做节约小能手。

板书设计

12，我是节约小能手

节约水电、节约用纸，节约零用钱……

课后活动延伸

制作统计表。从今天开始,回家查看家里以往水费、电费、煤气费的情况,做个跟踪调查,看看节约后有什么变化。定期做个小交流。

关于本教案的常见问题

Q：12.做动植物的朋友教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.做动植物的朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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