2、前掷实心球教案和学案内容

四年级第二学期前掷实心球单元教学流程

年级

四

学期

一

课执4 次

教

唐文凯

1、初步学习前掷实心球，掌握双手头上前掷实心球动作，发展学生的投掷能力和力量素质。

单元

2、发展学生灵敏、协调、投掷、力量等身学习

体素质。

目标

3、在自主、合作、交流中提高交流能力，建立安全意识，体验自主学习、互助合作获得的乐趣。

课次

教学内容

学习目标

1、复习前滚翻的动作方法，学会两脚蹬手臂伸的方法

2、发展灵敏、柔韧、协调等身体素质。

3、培养相互协作的精神让学生树立“我能行的信心”

教学

蹬地收腹、协调用力

重

点

重点、难点

重点：正确投掷动作

难点：蹬地收腹协调用力

活动与评价

学生活动：

（流程）

1、分组进行原地坐姿投掷自制实心球练习，体会动作用力部分。

2、分组进行原地跪姿投掷自制实心球练习，体会动作用力部分。

3、分组进行原地站姿投掷自制实心球练习，体会动作用力部分。

4、在教师提示下在原来的动作基础上站姿用实心球练习体会蹬地收腹，协调用力有。

评价要点：投掷动作正确

学生活动：

（流程）

1、在教师语言引导下徒手复习前掷实心球动作。

2、在教师示范讲解后小组合作：头上拉橡皮筋练习前掷实心球，体会出手高度。

3、在小实验的示范下，建立清晰的技术动作概念，了解出手高度。并进行小游戏：“会飞的实心球”

4、各组在组长的组织下自主练习

评价要点：动作连贯、出手高度

1、坐姿投掷自制实心球练习

小实验

2、跪姿投掷自制实心球练习

1 3、站姿投掷自制实心球动作练习。

4、合作自主学练

小比赛：“我能投远”

2 1、徒手复习前掷实心球练习

2、小组合作：头上拉橡皮筋练习前掷实心球

3、小实验观察实心球飞行轨迹

小游戏：“会飞的实心球”

4、分组体验练习

1、复习双手头上前掷实心球，掌握基本动作要领。

2、发展灵敏、协调等身体素质，提高投掷能力。

3、培养学生合作互助、自主锻炼的意识和能力，建立自信。

重点：动作连贯

难点：

出手高度

3

1、原地拍小皮球

2、原地反弹球

3、练习前掷实心球

4、分组展示

1、再次学习双手头上前掷实心球的动作方法，熟练动作并做到挥臂有力。

2、发展灵敏、协调等身体素质，发展投掷能力。

3、启发学生运用日常生活的知识自主学习运动技能。

重点：出手角度

难点：挥臂有力

学生活动：

（流程）

1、在教师示范引导下原地原地拍小皮球。

2、两人一组分组练习小皮球掷地反弹，要求挥臂有力。

3、各组同学在体会挥臂用力的感觉后分组再次体验练习前掷实心球，体会挥臂有力。

评价要点：出手角度合理、挥臂有力

1、复习前掷学生活动：

（流程）

实心球练习1、复习前掷实心球动作，要求动

（要求动作1、掌握前掷实心球的作熟练。

熟练）

动作技术，能比较连贯重点：掷准

2、分组练习：本组中4个同学相4

的完成一定远度的前

互轮流进行展示，要求实心球掷

掷实心球动作。

准：投在规定区域内，并进行交流

2、各组分组2、小组相互交流练习难点：出手评价。

练习前掷实学会简单的评价。

3、小组进行展示、相互评价

时机

心球（要求

4、学生个人技术动作展示，教师

掷准）

考核

3、分组展示

3、体验自主学习、互

评价要点：

助合作获得的乐趣

出手时机恰当、协调用力

4、教师考核

1、教师在课前进行安全教育

2、练习中提醒学生注意练习间距、在整个学习过程中，重点强调对学习过设立小组长负责本组同学投球和捡评价程的评价，同时在不同的学习阶段，根安全球顺序。

与方据不同学习阶段的重难点以及评价要点保障

3、充分做好准备活动，防止损伤的法

来评价学生的动作技术的掌握和总体情发生。

况。

4、场地器材布置合理、稳妥