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我喜爱的动植物教学目标:1、观察身边常见的动植物,了解一些动植物的基本特征。2、关心、爱护动植物,用自己喜欢的方式对它们的喜爱。教学重难点:1、通过活动激发对常见动植物的喜爱之情。2、了解常见动、植物的基本特征。教学过程:一、互动谈话,导入课题1.谈话导入,激发学生兴趣。2.板书课题,齐读课题。二、

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12 我喜爱的动植物教案板书设计

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12 我喜爱的动植物教案板书设计

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正文

我喜爱的动植物

教学目标:1、观察身边常见的动植物,了解一些动植物的基本特征。

2、关心、爱护动植物,用自己喜欢的方式对它们的喜爱。

教学重难点:1、通过活动激发对常见动植物的喜爱之情。

2、了解常见动、植物的基本特征。

教学过程:

一、

互动谈话,导入课题

1.谈话导入,激发学生兴趣。

2.板书课题,齐读课题。

二、

分别介绍动植物,了解其特征

(一)看图片,认识了解植物

1. 说说你认识的植物朋友。

2. 你喜欢那种植物,为什么?

3. 你还喜欢哪种植物?

4. 师小结。

(二)听声音,认识、了解动物。

1. 一个学生模仿动物的声音,其他学生猜

2. 全班学生学学动物叫。

3. 你们喜欢谁?为什么喜欢它?

4. 师小结。

(三)说一说、猜一猜

三、逛动植物园

1、你在你结识的动植物朋友中,给你印象最深的是哪位朋友?

2、我们该怎样对待身边的动植物朋友?

3、小结并板书:关心、爱护

四、作品展示与交流

五、总结:拍手儿歌。

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关于本教案的常见问题

Q:12 我喜爱的动植物教案板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《12 我喜爱的动植物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。