资料摘要

The first period Date:教学内容:Story time教学目标:1. 能听懂、会说、会读、日常用语和句型Happy New Year! What’s this/ that? It’s…This is for you. 2. 能听懂、会说、会读词汇uncle, doll, ball

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Story time
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
23
下载次数
0
更新时间
2018-04-28 20:29:00
来源学校
学校:苏州新区枫桥实验小学

Story time优质课教案推荐

未知
2018-04-28 20:29:00
23
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

Story time优质课教案推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Story time优质课教案推荐

正文

The first period

Date:

教学内容:Story time

教学目标:

1. 能听懂、会说、会读、日常用语和句型Happy New Year! What’s this/ that? It’s…This is for you. 2. 能听懂、会说、会读词汇uncle, doll, ball, robot, CD. 3. 能听懂、会说、会读、会写词汇happy, new, year, for, you, that, car. 4. 欣赏歌曲Happy New Year! 教学重点:

1. 能听懂、会说、会读、日常用语和句型What’s this/that? It’s… This is for you. 2. 能听懂、会说、会读词汇:happy, new, year, for, doll, ball, robot. 教学难点:

日常用语:What’s this/that?的语序。

教具、学具准备:

1. 多媒体,玩具类的图片(多带几套做奖品)、玩具(用礼品盒包装),Uncle John的头饰,小红花等奖品。

2. 黑板进行喜庆的装饰,并写上New Year’s Day (the first of January/1月1日) 教学过程:

Step1

Warming up A. Greetings B. Look at the sheep. Are they happy?

Why are they so happy? S: Because it is New Year. C. Good. Today we’ll learn Unit 8 Happy New Year! Step 2

Presentation 1

New Year

What do you find?

Big N and Big Y

T: 在名字中首字母要大写,like Christmas, Merry Christmas!

New York.

Where is New York? 2 Let’s say Happy New Year to our friend.

Teach: Uncle John. At New Year, people usually give presents to each other. Look, So many presents. Do you want one? 3 Ask and answer with What’s …?

Teach: ball, doll, CD, car , robot机器复数形式

4 Task 2 Listen and tick

What gifts are they?

5 Task 3 Read and match

Who are they for?

How do you know? 6 Task 5 Read by heart 7 Retell the story 8 Let’s share Step 3 Consolidation 1 Let’s do!

1一辆橙色的小汽车__________________ 2一个好看的洋娃娃__________________ 3一些光盘__________________________ 4两个机器人________________________ 5一个新的足球______________________ 6新年快乐!________________________ 7约翰叔叔

_________________________ 8 给你和我_________________________

根据情景写句子:

1过年了,妈妈送你一个洋娃娃时会说?

2妈妈送你漂亮的洋娃娃,你应该说

3你想知道远处的一个东西是什么,说

4奶奶送你一件外套,你想告诉她你喜欢这个颜色,会说Step 4 Enjoy a story Step 5

Homework 1. 听录音,熟读Story time对话,拼读玩具类单词。

2. 抄写词汇happy, new, year, for, you, that, car, yes. 板书设计:

Unit8 Happy New Year! What’s this / that? It’s a / an…

This is for you,… / It’s for …

课后反思:

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 20:29:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 23
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_37731

来自:学校:苏州新区枫桥实验小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Story time优质课教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Story time》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。