唱春天来了优秀教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《唱 春天来了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

三年级歌曲教唱《春天来了》教学目标：知识与技能：能以比较连贯的气息，明亮舒展的声音有感情的演唱《春天来了》用优美动听的声音演唱歌曲《顽皮的杜鹃》。过程与方法：指导与自学法。在歌曲演唱、教唱及情感处理等过程中，通过师生、生生的互动以及自主探究等方法，学习、掌握并运用单元中的知识与技能条，唱出动听的

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱春天来了

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2018-05-25 00:08:00

来源学校

学校：上海市曹杨中学附属学校

唱春天来了优秀教学设计

未知

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关键词：唱春天来了优秀教学设计

正文

三年级歌曲教唱《春天来了》

教学目标：

知识与技能：能以比较连贯的气息，明亮舒展的声音有感情的演唱《春天来了》用优美动听的声音演唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

过程与方法：指导与自学法。在歌曲演唱、教唱及情感处理等过程中，通过师生、生生的互动以及自主探究等方法，学习、掌握并运用单元中的知识与技能条，唱出动听的歌曲。

情感态度价值观：认真学习，并知道要爱护鸟类。

教学重难点：重点——掌握气息演唱歌曲。

难点——唱出歌曲的感情。

教学准备：媒体、各种音乐符号。

教学过程：

教师活动

听音乐进教室。

师生问好。

复习歌曲。

学生活动

备注

新授歌曲《顽皮的杜鹃》

欣赏。

师：这是一首怎样的歌生：优美动听的歌曲。

曲？

生：4/4拍。

这是一首几拍子的

歌曲？

学习乐曲。

师：歌曲出现了哪几种节生：学习节奏。

奏？

集体念节奏。

学习旋律。

学习歌词。

再次欣赏歌曲。

歌曲演唱。

学习顿音记号。

在歌曲中运用顿音记号。

课后练习

生：小组为单位，将自带自由命题，寻找各种的物品发声并编故事。

能发声的物品来模拟自然界的音响，表达春天的意境。

结束讲评。

发扬创新思维。

关于本教案的常见问题

Q：唱春天来了优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱春天来了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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唱春天来了优秀教学设计