资料摘要
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。课题Unit 1 Hello!课型新授课时共 5 课时第 1 课时1. 能听懂、会说、会用Hi/Hello Good morning. Good afternoon. 和别人打招呼。学习目标2. 熟悉主要的人物Miss Li, Su Hai,
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Story time
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 28
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-21 09:47:00
- 来源学校
- 学校：沛县张寨镇孙洼小学
Story timeppt课件教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Story timeppt课件教学实录
正文
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
课
题
Unit 1 Hello!
课型
新授
课时
共 5 课时
第 1 课时
1. 能听懂、会说、会用
Hi/Hello Good morning. Good afternoon. 和别人打招呼。
学习目标
2. 熟悉主要的人物Miss Li, Su Hai, Yang Ling, Mike and Liu Tao。
3. 能根据不同的情境与人打招呼。
重点、难点：1. 正确掌握几个日常交际用语的语音语调，要求读音准确、语调自然。
2. 能根据不同的情境，用所学的交际用语与别人打招呼。
学情分析
易混、易错点：1. 正确掌握几个日常交际用语的语音语调，要求读音准确、语调自然。
2. 能根据不同的情境，用所学的交际用语与别人打招呼。
学生认知基础：
时间分配
学 10 讲 15 练 15 教法与学法
听录音跟读
教学准备
学生活动
自主先学
1．Listen to a song “Good Morning”
2.呈现本课五个主要人物, 观察人物特
征，尝试朗读人名。
3. Watch and match Mike
Su Hai
Liu Tao
Miss Li
Yang
Ling PPT 教师助学
课后改进
呈现story time 图片
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
Watch the cartoon
小组讨论图片内容
Picture1&2:
①
who are they?
②
what are doing?
who are th ey?
③
how do people you greet people in the
morning?
Picture3:
①
where are they?
where are they? ②
who are they?
③
how do they greet each other?
Picture4:
①
how does Miss Li greet her students?
where are they? ②where are they?③
how do you greet people in
the afternoon?
交流展示
Read the text
1.
Listen to the tape 2.
Answer the above questions 3.
Read the text (跟读，分角色读，复述)
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽。
在教学之路上，你是谁很重要，但更重要的是你和谁在一起。
学生活动
教师助学
课后改进
检测反馈
1.
Magic eyes
2.
根据不通的钟表时间问学生如何与别人打
快闪人物图片说招呼
出名字
3.
Fun time:
4.
T plays the game with students to practice different ways of greetings
得：
课
失：
后
反
纠：
思
让教育因落实而精彩，让教学因细节而美丽
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-21 09:47:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 28
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_37731
来自：学校：沛县张寨镇孙洼小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Story timeppt课件教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。