1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师课堂实录｜教案在线预览

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握拍方法、准备姿势和击球部位授课教师：康文平第 1课时教材教1、人教版体育3至4年级全一册2、第六章球类活动第3节乒乓球1、通过学习各类球拍的基本握拍方法及准备姿势和击球部位，学使学生初步掌握上述基本技术；目3、通过身体素质练习发展学生的弹跳能力及

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所属课文：1.握拍方法、准备姿势和击球部位

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2018-04-28 17:48:00

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学校：柳林县柳林镇庙湾小学

1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师课堂实录

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2018-04-28 17:48:00

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关键词：1.握拍方法、准备�…名师课堂实录

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握拍方法、准备姿势和击球部位

授课教师：康文平第 1课时

教材

教1、人教版体育3至4年级全一册

2、第六章球类活动第3节乒乓球

1、通过学习各类球拍的基本握拍方法及准备姿势和击球部位，学使学生初步掌握上述基本技术；

目3、通过身体素质练习发展学生的弹跳能力及上肢力量。

标

内教

师

活

动

容

1、检查人数

2、检查上课服装

常规3、宣布本次课内容与任务

教学

3、要求：集合动作快、静、齐

一、

1、

球性练习

讲解与示范、组织，注意1、托球练习：原地分散个人练习，集体一路纵队移动练习；

2、要求：个人托球练习，不2、组织教法：口令指挥

1、队列队形：成出操队形集合。

学

生

活

动

及时纠错。

失误，连续练习达到30次以上

组织：成横队

要求：听课认真，各自持拍揣摩体会。

组织如下图：

二、

击球1、教师讲解示范

的基2.教法：教师口述

本握3.要点：

拍方1）握拍不能太深或太浅、太松

法

或太紧，以免影响手腕动作的灵活性及击球时发力的合理性；

2）直拍握法与横拍握法技术上各有优缺点，练习者以适合自己

×××××××

▲

要求：听课认真，各自持拍揣摩体会击球的基本握拍方法。

三、为宜。

击球

的准1、教师讲解示范

备姿2.教法：教师口述与示范

势

3、要点：两脚自然开立，与肩

同宽，两腿微屈，重心放在两脚

上，上体稍前倾，离球台面约1、组织如下图：

40～50厘米，持拍手臂自然弯

屈，肘部稍外张，球拍置于胸腹前，站立在球台中间或偏左位置

四、上。

击球

部位

1、教师讲解示范

2、教法：教师口述

3、要点：

球拍触及球的位置可2、分组练习击球的准备姿势。

分为上部、中上部、中部、中下3、在球台上进行击球练习。

部。

4、练习：学生练习击球

4、在球台上进行完整发球练习。

一、领做放松操

二、本课总结讲评

整理1．学生自我评估学习情况

放松

2．教师总结

3．布置收还器材

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

场地乒乓球拍5副，乒乓球10只

器材

通过练习，学生大部分掌握了1～2种握拍方法，准备姿势，了解了击球的部位，回顾整堂课的教学，由于课前准备不太充教学分，学生队列队形不太熟练，在练习时，没有组织好学生进行后记

练习，课堂秩序有点混乱，练习效果欠佳。

关于本教案的常见问题

Q：1.握拍方法、准备姿势和击球部位名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.握拍方法、准备姿势和击球部位》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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