Unit 1 The balloons are flying away!教案范文

Module 4 Unit 1 The balloons are flying away. 教学目标

一、知识与技能：能听、说、读、写本课新单词、短语及重点句子。

二、过程与方法：能运用所学内容熟练交流，用英语向别人请求帮助和给别人提供帮助。

三、情感、态度、价值观：培养学生乐于助人的好品质。

教学重难点

重点：

1、掌握本课新单词及短语 balloon，at the supermarket，buy…for…, birthday party，on the phone，carry everything 2、学习重点句子 The balloons are flying away! 气球飞走了！

The oranges are falling.橘子都掉了。

3、学习交际用语：Who can help me? ——I can help you./Sorry, I can’t. 难点：现在进行时：be doing 的应用。

教学准备：教学光盘，PPT课件

教学过程

Step 1、Warming up (热身练习) 1、Greeting 2、Review（复习导入）

出示ppt课件：show some photos.

T：In this photo… Ss：（用现在进行时描述图片内容）

复习现在进行时（主语+be +动词ing+其他），出示本课标题，并在黑板上板出标题：The balloons are flying away！

Step 2、Leading in

1、Learn the key words.

(出示PPT课件，T讲解，教读带读) have a birthday party 举办生日聚会 buy things for… 买东西给…（某人） on the phone 打电话 carry everything 搬所有东西 fall 掉落

2、学习Part1内容。（齐读，复习like喜欢）

3、T：Daming’s birthday is coming，Simon’s mother is buying things for Daming’s birthday party. Then what happening? Let’s see. （引起学生的好奇心，开始学习课文）

Step 3、Presentation(新课呈现) 1、观看课文动画（Ss边看边划出重点短语）

（1）分段学习课文，read and answer.（带着问题阅读课文，并找出答案）

The Part1 1.Where is Simon’s mum?——She’s at the supermarket. 2.What is she doing?——She’s buying things for Daming’s birthday. The Part2 3.Can Simon help his mum?——No,he can’t. 4.Who can help Simon’s mum?——Daming can.

The Part3 5.What happen?——The oranges are falling.The balloons are flying away. （2）齐读课文（分小组读，分角色读）

（3）知识点拨，点出重点句型：（T讲解，Ss操练）

1、Ask for help 求助：Who can help me? 谁能帮帮我？

—Sorry, I can’t.（否定回答） / I can help you.（肯定回答）

2、The balloons are flying away！气球飞走了！

The oranges are falling.橘子都掉了。(注意orange前the的读音) （用现在进行时描述正在发生的事情。）

Step 4、Practice 1、课本part4练习（Ss自主完成，T讲评）

2、课外练习

Step 5、Summary(课堂小结) 1、让学生看板书和笔记，回顾本节课学习的内容。

2、总结本节课知识，进行情感教育。（乐于助人，赠人玫瑰手有余香。）

Step 6、Homework 1、写5个现在进行时的句子。 2、熟读课文及重点单词短语、句子。

板书设计

Module4 Unit 1 The balloons are flying away. ---- Who can help me?

----I can help you ./ Sorry, I can’t . The oranges are falling. The balloons are flying away.