源远流长的田径运动ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

高中体育课短跑教学设计双柏县第一中学王光海教学目标：1、让学生体验与掌握短跑的基本技术，尝试主动观察、比较和分析动作，发现问题，选择合理的练习方法，改善动作质量，提高短跑的奔跑能力，发展快速、力量和柔韧等身体素质。2、培养学生积极参与的态度，感受合作互动的价值和快乐，表现对同伴的关心和集体的荣誉感，

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所属课文：源远流长的田径运动

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2018-06-27 18:43:00

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学校：双柏县第一中学

源远流长的田径运动ppt配套教案和课堂实录

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2018-06-27 18:43:00

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关键词：源远流长的田径运动ppt配套教案和课堂实录

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高中体育课短跑教学设计

双柏县第一中学

王光海

教学目标：

1、让学生体验与掌握短跑的基本技术，尝试主动观察、比较和分析动作，发现问题，选择合理的练习方法，改善动作质量，提高短跑的奔跑能力，发展快速、力量和柔韧等身体素质。

2、培养学生积极参与的态度，感受合作互动的价值和快乐，表现对同伴的关心和集体的荣誉感，并建立和谐的人际关系。

3、为学校培养体育特长生。

教学设计：

1、在热身激活阶段，我设计了慢跑，还有游戏“听数抱团”，以游戏的形式代跑，既起到热身的作用，又激发了学生的学习积极性。然后，又通过编排的徒手操，让学生做身体各关节的拉练练习，使学生快速进入到本课的教学内容。

2、在身心发展阶段，这节课我设计让学生“体验、观察——思考比较——感知——相互讨论——找出问题——解决问题”的学习步骤，让学生带着问题又针对性的练习，整个练习过程既重视师生互动，更关注学生的互动。这一部分我主要设计的教学方法有：演示法、正误比较法、指导法和激励法，学生的学练法有：体验法、观察法、尝试法、讨论法和合作法。再通过游戏竞赛、创造情景来激发学生的练

习兴趣，进一步巩固提高学生快速奔跑能力。

3、在身心调节阶段，通过整理运动，在配上轻松的音乐来调节学生的身心，使其达到充分放松的效果。

关于本教案的常见问题

Q：源远流长的田径运动ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《源远流长的田径运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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