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眉山车城中学体育教学—裁判方法和哨音的应用教案 教师:高伟 年级:高二年级 第1课时1.学生能积极参与课堂的各项活动,从中体验运动的乐趣,并且能够认识了解和喜欢教 足球项目。学2.通过教学,使极大部分同学能了解裁判知识与哨音的运用。目 3.通过教学,发展学生身体

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裁判方法简介特级教师教学实录

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眉山车城中学体育教学—裁判方法和哨音的应用教案

教师:高伟 年级:高二年级 第1课时

1.学生能积极参与课堂的各项活动,从中体验运动的乐趣,并且能够认识了解和喜欢教 足球项目。

学

2.通过教学,使极大部分同学能了解裁判知识与哨音的运用。

目 3.通过教学,发展学生身体素质,改善学生心理素质,能体验到成功所带来的乐趣。

标

4.通过足球教学,建立和谐的同学关系,养成良好的合作精神。

课 序

教学内容

手段及组织教法

1.教师检查人数、服装。

2.向学生问好。

3.宣布本课内容任务和注意事项。

4.安排见习生。

教法:

1.教师语言激发。

2.讲解游戏规则。

3.组织学生练习。

时间

2ˊ

6ˊ

强度

场地及队形

1.体育委员整队。

2.师生问好。

3.宣布本课内容任务和注意事项。

4.安排见习生。

准

备

5.游戏:“二不成部

三”(贴膏药)

分

教

1.足球:裁判方法介绍和口哨学

的使用

内

2.足球:教学比赛。

容

基

本

部

分

1.球性练习。

①全场运球(自由发挥,注意幅度、节奏变化)。

②各种部位停球。

2.比赛规则介绍。

教法:

1.

复习:组织学生进行“一对一”传接球练习

2.组织学生进行球性练习。

8ˊ

中

组织: x x x x x

← ←▲

→ →

x x x x x

组织:

基

本

部

分

①

裁判知识讲解。

②组织半场比赛,教师现场讲解。

3.教学比赛。

①全场教学比赛。

②临场指导、规则讲解。

教法:

1.

裁判方法的知识讲解以及比赛中口哨的使用和哨音长短的意义

2.组织学生半场教学比赛(教师讲解规则)。

3.帮助学生掌握哨音的使用。

4.提醒学生注意安全。

1.体育委员协助教师做好比赛分组的组织工作。

2. 组织学生全场教学比赛(指导、规则学习)。

3.学生担任裁判工作及自己组织比赛。

4.帮助学生解决裁判知识及疑难问题。

5.强调学生注意安全

13ˊ

12ˊ

中

大

1.围成一个同心听教师讲解裁判知识。

2.学生比赛,教师现场讲解(规则、合理冲撞)。

组织:

1.学生比赛及技术动作的练习。

2.鼓励利用规则比赛。

3.有局部配合。

4.学生既要担任裁判工作,又要尝试指挥。

结

束

部

分

1.吹哨集合。

2.放松操。

3.小结。

4.器材回收。

5.师生再见。

1.集合。

2.组织学生放松。

3.本课小结。

5ˊ

4.组织体委收拾器材。

5.师生再见。

组织:

xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx 小

xxxxxxxxx

▲

要求:快速集合。

场

地

足球场1个

器

足球30个

材

课后小结

1.学生的练习积极性较高。

2.学生的裁判知识较薄弱但兴趣很高。

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