2、5的倍数的特征公开课参赛课教案
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2、5的倍数的特征公开课参赛课教案
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关键词：2、5的倍数的特征公开课参赛课教案
正文
《2、5的倍数特征》教学设计
教学目标:
1、经历自主探索5和2的倍数的特征的过程。
2、知道2和5的倍数的特征,会判断一个自然数是否是2或5的倍数。
3、积极参与探索活动,愿意与同学交流自己发现的结论,并尝试用语言描述2和5的倍数的特征。
课前准备:1~100自然数表。
教学方案:
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5ygggwenku_1537
来自：学校：复兴区户村镇齐村学校
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