体育与意志品质的培养教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

《体育与意志品质的锻炼》教学设计以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康》课程标准的基本教学理念一、指导思想指导教学工作。通过本课教学，让学生明确体育运动对培养良好意志品质的作用，并懂得迁移到日常的生活与学习中去。二、教材分析在高中体育教学中，随着教材难度大提升以及对学生自身身体素质的要求提高，使

资料类型：教学教案文档

所属课文：体育与意志品质的培养

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

156

下载次数

更新时间

2019-07-01 11:08:00

来源学校

学校：长沙县实验中学

体育与意志品质的培养教案推荐

未知

2019-07-01 11:08:00

156

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：体育与意志品质的培养教案推荐

正文

《体育与意志品质的锻炼》教学设计

以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康》课程标准的基本教学理念

一、指导思想

指导教学工作。通过本课教学，让学生明确体育运动对培养良好意志品质的作用，并懂得迁移到日常的生活与学习中去。

二、教材分析

在高中体育教学中，随着教材难度大提升以及对学生自身身体素质的要求提高，使得要很好地掌握运动技能，存在更大的困难和阻碍，需要意志的参与来指导我们的行动。让学生明确体育运动对培养良好意志品质的作用，并通过多种方式来培养学生的意志品质，使意志和自我认识对学习都产生积极的影响。

三、学习目标

1、了解良好的意志品质及其特点；

2、明确体育运动对培养良好意志品质的作用；

3、指导学生把在体育活动活动中培养的良好意志品质迁移到日常的生活与学习中去。

四、重、难点分析

重点：如何通过体育锻炼促进意志心理品质的发展

难点：正确理解一直品质心理素质的发展规律与特征

五、学情分析

随着高中阶段教材难度的提升以及身心发展的规律的影响，尤其是大部分高中女生不再“活泼、好动”，为了更好地达成教学目标，教师需要教育学生，有意识地通过克服困难来锻炼自己的意志品质，不逃避困难，以更好地胜任高中阶段繁重的学业，并努力锻炼好身体。

六、教法、学法

教法：本课主要采用榜样激励法、提问设疑法、引导鼓励法和评价分析法。

学法：学生主要通过视频观察学习法、小组讨论法、作业练习法。

七、场地、器材

多媒体教室一间

八、教学过程

引入部分：视频引导法，截取篮球运动员艾弗森、网球运动员克里斯特尔斯相关运动视频，体验他们的荣耀与成功的不易。

展开部分：运用讲解法、榜样引导法、视频激励法、分组讨论法等，让学生体会意志的概念与特征；如何在体育活动中培养意志力。用树立的不老传奇、身残志坚、再续辉煌的运动明星榜样，激励同学们克服困难，培养顽强的意志品质。

用身边的榜样——湖南籍运动明星熊倪，详细阐述他的成长、成功、荣耀的历程；用“梅花香自苦寒来”的刻苦自立的榜样——邓亚萍的例子；用“伟大而坚强的妈妈”丘索维金娜的例子，告诉学生们——意志品质可以培养更需要磨砺，顽强的意志品质不仅在体育课上，在学习、生活的其他方面对我们的人生也会产生重大的影响。

结束部分：意志坚强的人在活动中会知难而进，正所谓“进，吾止也”，反之，意志薄弱的人，则会遇难而退，所谓“止，吾止也”。所以说，意志对一个人的成长和成才都十分重要。我们应当充分利用体育课来培养和磨砺意志。

关于本教案的常见问题

Q：体育与意志品质的培养教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《体育与意志品质的培养》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

体育与意志品质的培养教案推荐