2.刀术第二课时教学实录｜教案在线预览

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初级刀术教案班级：高一（5班）时间：45 分钟授课教师：舒老师1．加强武术项目基本功的学习；2．学习初级刀术一段；1．认知目标：通过本节课的学习，让学生认识刀术的动作特点，了解本节课的难点和重点内容；2．技能目标：通过练习，让学生熟悉套路，掌握刀术套路的特点，力争

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.刀术

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2019-05-20 10:31:00

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学校：四川省苍溪实验中学校

2.刀术第二课时教学实录

未知

2019-05-20 10:31:00

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关键词：2.刀术第二课时教学实录

正文

初级刀术教案

班级：

高一（5班）时间：45 分钟授课教师：舒老师

1．加强武术项目基本功的学习；

2．学习初级刀术一段；

1．认知目标：通过本节课的学习，让学生认识刀术的动作特点，了解本节课的难点和重点内容；

2．技能目标：通过练习，让学生熟悉套路，掌握刀术套路的特点，力争做到方法准确，劲力顺达；

3．情感目标：激发学生习武热情，加强武德教育，刻苦训练。

教学内容

1．

值日生整队集合，向老师报告人数；

2．

师生问好（行抱拳礼）；

3．

宣布本课教学任务，提出要求。

4．

安置见习生，整理服装。

见习生随堂学习，做好笔记。

组织教法与要求

组织：成三列横队（图一）

☆☆☆☆☆☆☆☆

图一

▲

教学内容

教学任务

课的部分

时间

开

始

部

分

2’

要求：1．整队快、静、齐；精神饱满，注意力集中；

2．明确本节学习目的、任务；

4．遵守纪律，注意安全，听从教师的安排；

组织：两列横队（如图一）变一路纵队绕场地边缘慢跑两圈；然后还原成两列横队成体操队形散开。

腿法、跳跃练习时成两列纵队向前（如图二）

☆☆☆☆→→→→→→■

（图二）

教法：1．教师示范；

2．教师领做；

3．口令提示，按节拍进行

要求：1．动作整齐，精神饱满，用力适度；

2．腿法练习需达到“三直一勾”；

准

备

部

分

一．准备活动

1．常规准备活动

慢跑两圈；

2．专项准备活动

肩、腰、踝关节运动；

12’

弓、马、仆步等步型练习；

正踢、里合、外摆等腿法练习；

基

本

部

分

一．学习初级刀术第一段

起势——弓步缠头——虚步藏刀——弓步前刺——并步上挑——左抡劈——右抡劈

重难点：缠头刀、抡劈的技术动作。

教法：教师逐步讲解、示范，学生跟着口令进行逐一练28’

习

。

学法：学生根据教学挂图，了解并掌握定势动作，跟着老师的讲解学习。

二．集体演练

集体进行完成练习

一．整理放松

手脚随意摆动，意念“放松入静，心情愉快”

二．课堂小结

课的任务完成情况

三．师生道别（行抱拳礼）

组织：两列横队（如图三）；

☆☆☆☆☆☆☆☆

图三

要求：1．动作路线清楚，熟练每个动作；

2．组合动作的连接要协调；

3．定势动作要清楚；

组织：成两列横队（同图一）

教法：1．教师领做放松动作；

2．教师口令和语言提示；

组织：同上

小结：提出表扬，指出不足之处

要求：行抱拳礼

武术馆

结

束

部

分

3’

场

地

器

材

关于本教案的常见问题

Q：2.刀术第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.刀术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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