资料摘要
专题九戊戌变法课标要求:1.了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。3.知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。一、知识梳理康有为是戊戌变法的领导者,他的经历反映了戊戌变法的过程,请同学们认真预习课本,为康有为建立一份
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二 百日维新优质课一等奖
未知
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关键词:二 百日维新优质课一等奖
正文
专题九
戊戌变法
课标要求:
1.了解戊戌变法产生的历史根源。
2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。
3.知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
一、知识梳理
康有为是戊戌变法的领导者,他的经历反映了戊戌变法的过程,请同学们认真预习课本,为康有为建立一份档案。
姓
名
康有为
性
别
男
籍
贯
广东南海
生卒年月
生平大事
1858、3--1927、3
1、著书立说: 代表作是( )和《孔子改制考》,借用孔子的权威宣传变法
。当时梁启超的( )和严复翻译的赫胥黎的《天演论》影响也很大
。
2、( ):在北京创办《中外纪闻》,宣传变法。
3、成立团体: 先后成立了( )和保国会。
4、展开论战: 康有为为代表的维新派与( )进行了一场论战,围绕着要不要(
),要不要改封建专制为( ),要不要改革封建的教育制度进行。这场论战的实质是中国新兴的资产阶级与没落的( )在思想上的首次交锋。
5、上书皇帝: 1895年,《马关条约》签订后,康有为领导了一场( ),使维新思想发展成爱国救亡的政治运动;1898年他又呈上( ),后来成为资产阶级维新派的施政纲领。
6、( ): 1898年6月11日,光绪帝颁布( ),是戊戌变法开始的标志。
变法的内容:
政治方面:( )
经济方面:( )
军事方面:裁汰绿营,按西法武装训练军队。
文教方面:废八股;创办新式学校、学堂;派人赴日留学
7、戊戌政变: 1898年9月21日慈禧太后“临朝听政”,取消新政,新政中仅保留了( ),囚禁光绪帝于瀛台,屠杀( ),
康有为在政变前逃离北京。
二、思考探究
探究1:结合课本知识第120-123页,分析康有为进行变法的背景?
民族危机:甲午战争的失败和《马关条约》签订,激发了救亡图存的民族意识。
经济基础:19世纪末
民族资本主义经济初步发展。
阶级基础:
民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。
思想基础:西方近代思想传入;资产阶级维新思潮的兴起。
探究2:结合课本知识第121-123页,梳理早期维新思想代表人物及主张?资产阶级维新派代表人物及主张?早期维新思想:1.代表:王韬、冯桂芬、郑观应(从洋务运动中分化出来)
2.主张①仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业,不能使中国富强
②实行君主立宪制,进行自上而下的政治改革 ③加强国防,抵抗侵略,维护主权
④发展民族工商业,进行商战 3.评价:没有形成完整的理论,也没有付诸实践,但为戊戌变法起到了一定的思想先导作用。
代表作
康有为
《新学伪经考》
《孔子改制考》
思 想
梁启超
《变法通议》
严复
翻译赫胥黎《天演论》
亚当·斯密《原富》
借孔子传播西方政治学说,
阐述变法图存道理,
用进化论阐述君主立宪
宣传变法的必要性
宣扬“民权论”。
取代君主专制的必要性
特 点
把西方资本主义的政治学说
同传统的儒家思想相结合
民权思想动摇君主专
借进化论思想来阐述维
制的神圣性和永恒性
新变法
影 响
在晚清思想界产生巨大影响,
推动维新运动的发展
为维新变法奠定坚实的
梁启超称之为“火山大喷发”
基础,康有为称他为“
中国西学第一人” 维新思想
挽救民族危亡;发展资本主义;兴民权、设议院、实行君主立宪;进行维新变法。
探究3:结合课本知识第122页,分析康有为为什么要请出2000多年前的孔子,以孔子之口说出维新变法的要求?这体现了他的思想的什么特点?
1. 把孔子说成是“托古改制”者,借孔子的权威来论证改革的合理性,宣传了资产阶级的改良思想,减少变法阻力。资本主义发展不充分, 资产阶级具有软弱性;儒家思想根深蒂固;
2.特点:把西方资本主义政治学说与中国传统儒家思想相结合,在传统儒家思想中为变法寻找理论依据;
反映出资产阶级改良派的政治软弱性和妥协性
探究4:结合课本知识第127-129页,你认为戊戌变法失败的原因是什么?
客观原因:①中外反动势力勾结使顽固派强大,对新政的破坏和镇压②各地官员阳奉阴违,新政没有落实。③袁世凯的出卖。④帝国主义阶段加紧对中国侵略,不希望中国的改革成功。
主观原因:①资产阶级维新派力量过于弱小。②采取改良的办法把希望寄托在没有实权的皇帝身上。③对外国侵略者抱有幻想。④缺乏广泛的群众基础。⑤操之过急,急功冒进。
根本原因:民族资本主义发展很不充分,资产阶级具有软弱性和妥协性
从失败的教训来看,改良主义道路在当时的中国行不通,中国近代化进程漫长而曲折。 探究5:结合课本知识第129页,如何看待戊戌变法的影响?
性质:既是一场救亡图存的爱国运动,也是一次思想解放的启蒙运动,又是自上而下的资产
阶级性质的改良运动
历史意义:(1)政治上:维新派试图在政治上变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制度,揭开了中国政治民主化的序幕。是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动。 (2)经济上:维新派在经济上提倡发展近代工业、交通运输业,为民族资本主义的发展创造了有利条件。符合历史发展趋势。
(3)思想上: 是一次思想启蒙运动,促进了中华民族的觉醒,激发了人民的爱国思想和民族意识
。客观上也有利于资产阶级民主思想的传播,促进资产阶级革命时代的到来。 (4)社会生活上:维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学、改易风俗等,对促进社会生活和社会意识的进步也起了重要作用。促进了近代科学文化的传播。 三、知识升华
通过本节内容的学习,分析比较比较明治维新和戊戌变法一成一败的原因?
项目
社会背景
明治维新
人民的反抗;新兴地主、商人不满;统治阶级内部分化,幕府成为众矢之的
中下级武士、新兴地主等联合力量强大。
发布一系列除旧布新的改革措施,强制大力推行。
西方列强入侵中国
戊戌变法
①封建危机严重;
②中外势力相互勾结,封建势力较强大。
资产阶级把希望寄托在无实权的皇帝身上,不敢发动群众,顽固派力量强大。
变法诏书如一纸空文,无法推行。
帝国主义掀起瓜分中国狂潮
领导力量
具体措施
国际环境
思想文化传统
知识分子容易吸收外国的新思传统思想文化根深蒂固,比较难接受新鲜想、新文化,西方学说普及早。
事物。
知识结构:
历史根源
酝酿
兴起发展
高潮
失败
影响
大势所趋新思想的演进
士人干政百日新政戊戌政变戊戌余音
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