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接力跑教案课题教学目标接 力 跑知识与能力：学习不同接力跑的技术知识，了解各种接力跑的特点，掌握不同接力的方法，发展协调性。过程与方法：了解不同接力跑基本方法，掌握下挑式接力跑的基本技术，通过游戏竞争提高快速跑能力。情感、态度、价值观：在游戏与娱乐中，体验运动的乐趣，培养学
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接力跑优秀获奖教案
未知
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关键词：接力跑优秀获奖教案
正文
接力跑教案
课题
教
学
目
标
接 力 跑
知识与能力：学习不同接力跑的技术知识，了解各种接力跑的特点，掌握不同接力的方法，发展协调性。
过程与方法：了解不同接力跑基本方法，掌握下挑式接力跑的基本技术，通过游戏竞争提高快速跑能力。
情感、态度、价值观：在游戏与娱乐中，体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力。
教学
重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法。
重、
难点：注意掌握传、接棒的时机。
难点
课的
时
部分
间
教师活动
负荷
次时学生活动
数
间
开
始
部
分
1、体育委员整队，2 清点人数，并向教师
报告。
分
2、师生问好，宣布
课的内容和目标，及钟
注意事项。
3、检查服装，安排见习生。
1．慢跑：600米
组织：成四列横队、绕田径场跑
组织：成四列密集横队（如图）
2
分
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★
钟
要求：精神饱满，注意力集中。
准
10 备
部
分
分
钟
10
分
钟
☆☆☆☆
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☆☆☆☆
境中慢跑。
要求：学生在轻松自然、愉快情
2．徒手操：
①振臂运动
②扩胸运动
③体转运动
④腹背运动
⑤弓步压腿
⑥腕、踝关节绕环
4 ×
8
4分
组织：
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要求：学生模仿，锻炼协调能力，
并认真做好准备活动，充分活动各关节，韧带、肌肉与神经。
拍
钟
教法：在教师带领下活动。
基
本
部
分
一、接力跑：
（一）介绍接力跑
（二）学习背向接
上挑式要求：接棒人30 手臂自然向后伸，手
臂与躯干约成40°
力：上挑式、下压式
组织：
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★
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教法：正确示范讲解。
教法：
①
学生先原地站立，进行由慢
-50°角，掌心向后，
到快的传接棒练习；
虎口张开朝下。传棒分
人将棒由下向上方
中
将接棒手臂向后伸直，与躯干约成50°
②
学生慢跑行进间练习。
30组织：分成4组，一组一棒，纵6-8钟
队行进间完成传接棒。如图：
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要求：认真学习，体会动作要领。
③
在50米的跑道上进行接力跑练习。
“挑“送到接棒人手
分次
钟
下压式要点：接棒人-60°角，四指并拢，
掌心向上，虎口向后张开，传棒人将传棒的前端由上而下地压入接棒人的手中。
结
束
3
1．全面总结本课优缺点，布置课后作业；
3.带领学生放松. 组织：
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教法：在教师的引领下练习；
要求：呼吸自然放松，使身体态逐渐恢复到安静状态。
部
分
分
器材
钟
2．收归器材；
接力棒8根，
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-04-28 00:10:00
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5ygggwenku_164279
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关于本教案的常见问题
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