手倒立前滚翻优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

体操前滚翻技术动作教学设计一、教学目标知识与技能目标：95%学生掌握前滚翻低头、含胸、团身滚翻的技术要领，并能够运用到实际的游戏当中。过程与方法目标：通过设置情境，小组合作，自主探究和学生练习提高下肢爆发力，和全身协调能力。情感态度与价值观：通过对前滚翻学习，克服困难、敢于尝试的意志品质。养成终身体

资料类型：教学教案文档

所属课文：手倒立前滚翻

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2022-12-15 17:18:01

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学校：通许县实验中学

手倒立前滚翻优质教案设计

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关键词：手倒立前滚翻优质教案设计

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体操前滚翻技术动作教学设计

一、教学目标

知识与技能目标：95%学生掌握前滚翻低头、含胸、团身滚翻的技术要领，并能够运用到实际的游戏当中。

过程与方法目标：通过设置情境，小组合作，自主探究和学生练习提高下肢爆发力，和全身协调能力。

情感态度与价值观：通过对前滚翻学习，克服困难、敢于尝试的意志品质。养成终身体育的意识和习惯。

二、教学重难点

重点：掌握前滚翻动作要领; 难点：紧团身，滚动圆滑。

三、教学过程

(一)开始部分

教学内容：课堂常规。

集合整队，检查着装，师生问好，宣布课的内容，安排见习生。

教师活动：教师通过口令指挥完成课堂常规内容。

学生活动：听老师口令，积极完成，快、静、齐。

(二)准备部分

(1)游戏—喊数抱团

游戏组织：学生围个圆形慢跑，当听到老师喊出数字时同学们对应数字几个人迅速抱在一起。若是人数多或少为失败。

游戏规则：学生慢跑进行，不能提前抱团。

(2)徒手操(4×8拍) 头部运动，扩胸运动，体转运动，弓步压腿，侧压腿，手腕踝关节运动。

教学组织：一路纵队，要求动作舒展大方。

(三)基本部分

环节一：讲解——示范——讲解

动作要领：蹲撑，登伸脚、膝，同时曲臂、低头、含胸、经头的后部、颈、背、臀依次触垫前滚，当滚过背时，两手迅速抱腿跟上体，成蹲撑姿势

环节二：培养学生示范——再讲解——分析错误动作——学生再示范

环节三：分组练习——逐个指导——纠正错误——再练习——优秀学生示范

4.结束部分

(1)听轻音乐做做全身拍打练习; (2)总结学生整堂课表现情况; (3)宣布下课; (4)值日生归还器材。

四、预计负荷强度

平均心率：125次/分～135次/分，课堂密度：35%～45%。

五、场地器材

关于本教案的常见问题

Q：手倒立前滚翻优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《手倒立前滚翻》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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