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羽毛球正手高远球教学技术教案课的部分与时间(分)开始部分课的内容组织与教法教师活动要求:声音洪亮、精神饱满学生活动要求:快、齐、静组织体育委员按四列横队整队⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙●练习负荷次数时间(分)2min 一、体育委员整队,报告人数二、师生问好三、宣布本课教学目标与要
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- 2019-06-27 00:32:00
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- 学校:萍乡市麻山中学
正手发高远球优秀教学设计说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:正手发高远球优秀教学设计说课稿
正文
羽毛球正手高远球教学技术教案
课的部分与时间(分)
开
始
部
分
课的内容
组织与教法
教师活动
要求:声音洪亮、精神饱满
学生活动
要求:快、齐、静
组织
体育委员按四列横队整队
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练习负荷
次数
时间(分)
2min 一、体育委员整队,报告人数
二、师生问好
三、宣布本课教学
目标与要求
四、检查服装,安排见习生
准
备
部
分
(15)
一、热身:慢跑
二、关节操
1.颈部运动
2.扩胸运动
3.体转运动
4.弓步压腿
5.绕膝运动
6.手腕脚踝
三、辅助练习
1.压肩
2.肩绕环
3.原地颠球
说明各节操的动作要点,并边喊节拍边带领学生做关节操
把学生分组,对本次课内容进行针对性准备练习
1.督促学生拉开肩关
节附近韧带
2. 督促学生做正反的肩绕环运动。
3.逐渐提高要求(颠球数量),让学生感受手腕的发力
绕整个羽毛球场跑
认真做关节操,活动身体各部位关节,避免学习过程中受伤
1.同学间两两互压肩关节,拉伸肌肉
2.人手一块拍,在原地进行正反手颠球,不落地为准,注意体验用手腕发力的过程,培养球感
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教师在队伍中间进行讲解示范,并观察学生动作学习情况
三圈
每节四个八拍
适
量
8min
基
本
部
分
(25)
一、学习正手击高远球技术的正确挥拍动作
动作要点:1、准备姿势:持拍手臂以小于等于45°夹角屈肘举于体侧,左手手臂以大于等于45°夹角自然上举,左手、右手、两肩尽量保持在一条直线,手腕、拍面稍内旋,拍面平行正对网,侧身对网,重心在右脚与边线90°,左脚约45°角指向边线两眼注视来球。
2、击球动作:击球点选择在右肩上方,击球时上臂后引,肘关节上提,球拍后引到头部,自然伸腕,此时拍框一扯垂直地面,后脚蹬地、转体收腹的协调用力下,以肩为轴,前臂急速内旋带动手腕加速向前上方挥动,屈收手腕,屈指发力,用正拍面与地面近120度的夹角,在空中最高点将球向前上方击出,击球前一定要放松,击时突然握紧,击球后,稍收一下,力量完全卸掉,然后持拍手臂惯性往前下方挥动并收拍到体前,不制动。
重点:击球时的引拍动作注意顶肘关节,正面击球,找准击球点(击球点应一、讲解示范正手高远球的技术动作
要求:讲解清晰,示范正确
1.在队伍前方带领学
生练习徒手挥拍,利用哨子控制节奏
2.强调学生转动肩关节时抬肘的动作
3.观察学生的动作,针对大部分同学错误的动作进行纠正
一、认真学习技术动作,并掌握其要领
要求:积极进行练习
1.有节奏地跟着教
师做徒手挥拍练
习
2.两人一组,轮流做挥拍动作,休息的同学观察并指出练习者存在的错误
3.三人一组,一个在对吊球进行击打练习的时候,另一个依照同样的节奏进行徒手挥拍练习,休息的一人观察并指出练习者存在的错误
讲解示范:
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1.原地徒手挥拍:
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2.两人一组挥拍练习:
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3.三人一组击打吊球练习:
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20个*5组
20个*2组
25min
20个
*3组
2次
在右肩的上方的最高点)
难点:击球时的引拍动作,击球时小臂的旋转。
教学步骤:
1.讲解并示范正确动作
2.原地徒手挥拍练习
3.学生练习击高球技术、双人进行发球与击球的练习
4.两人一组,一人丢球另一人击球,另一名同学负责捡球。
一、认真听教师讲评,针对自己的不足点进行思考
二、值日生回收器材,体育委员负责放回器材室
三、下课
4.三人一组击球练习:
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结
束
部
分
(3)
一、集体小结
二、回收器材
三、下课
一、对本次课进行讲评
1.对表现优秀者进行表扬
2.对表现不足者间接性提出不足点
3.安排下次课地点及内容
二、分组,以便于每次课轮流负责收回本班器材,体育委员放回器材室
三、结束本次课
按开始上课时的四列横队排列
5min
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-27 00:32:00
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A:对应课文《正手发高远球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。