2　生活是多么广阔优秀公开课教案｜教案在线预览

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六年级下册综合复习《生活是多么广阔》教学设计大竹县庙坝镇第二中心小学刘明川一、概述《生活是多么广阔》是六年级语文下册“综合复习”部分的一篇阅读材料，所需1课时。这篇阅读材料是著名诗人何其芳于1942年写于延安的一首诗。诗歌抒发了作者对生活的感受，表达了诗人对生活的热爱和追求。作为一篇复习材料，主

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所属课文：2　生活是多么广阔

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学校：大竹县庙坝镇第二中心小学

2　生活是多么广阔优秀公开课教案

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关键词：2　生活是多么广阔优秀公开课教案

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六年级下册综合复习

《生活是多么广阔》教学设计

大竹县庙坝镇第二中心小学刘明川

一、概述

《生活是多么广阔》是六年级语文下册“综合复习”部分的一篇阅读材料，所需1课时。

这篇阅读材料是著名诗人何其芳于1942年写于延安的一首诗。诗歌抒发了作者对生活的感受，表达了诗人对生活的热爱和追求。作为一篇复习材料，主要目的应该是检测学生的阅读能力，教学时，要使学生主动地自学自练，自测自评。

二、教学目标分析

1、能感悟诗歌所表达的情感，有感情的朗读课文。

2、能自主完成课后习题，自测自评。

三、教学重点

理解第三小节的意思，仿写第二小节诗歌，理解诗歌表达的情感。

四、教学难点

能感悟诗歌所表达的情感，能理解第三小节的意思

五、教学过程

（一）、导入新课

1、介绍新诗

2、介绍何其芳

（二）、学习诗歌

1、自由朗读诗，读准字音，读通句子。有不认识的字可以问问同学。边读边想：在何其芳眼里的生活是怎样的？（教师根据学生发言板书）

2、师：同学们，经过六年的语文学习，我们已经掌握了不少学习方法，特别是读懂诗的一些方法，比如说联系生活实际读，展开想象，入情入境地朗读等等，今天我们就利用这次机会来检测我们的学习能力吧！

3、出示练习题一：

（1）你是怎样理解下面这些诗句的？把你的理解写下来。

平凡的事物中睁大你的眼睛。

去以自己的火点燃旁人的火。

去以心发现心。

（2）学生自学自练，教师巡视。

（3）小组内交流。

（4）全班交流，评价得分。

师：说说小组交流后你的感想。然后找学生发言，再引导学生明白理解诗句可以结合自己的生活经验、感受来进行。接着简要介绍诗的时代背景，引导学生体会何其芳的心灵世界。

4、出示练习二：

结合自己的生活体验，在第二节后面接着写几句诗。

（1）学生自主完成。

（2）交流评价。

5、通过完几道练习题，我们对这首诗也了解了不少，现在你能说说这首诗表达了作者怎样的思想感情吗？

6、有感情地朗读诗。

（三）拓展阅读

1、读诗《假如生活欺骗了你》

2、找两首诗共同朗读

（四）总结

今天我们跟随诗人一起体验了生活的快乐，真不简单，我们用眼睛摄像，用心灵感悟，用嘴巴诉说，平凡的日子不平凡，这就是感悟生活快乐的真谛所在。同学们，作为青年一代的我们，应该追求活泼清纯，追求理想，热爱生活，更应该积极投身生活的洪流，体验人生的价值。

六、作业布置

1、课外阅读有关热爱生活，积极乐观的故事，如《假如给我三天光明》、邓小平、林肯等的故事

2、背诵这首诗

关于本教案的常见问题

Q：2　生活是多么广阔优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2　生活是多么广阔》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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2　生活是多么广阔优秀公开课教案