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高中体育接力跑的教学设计(田径)重点、难点)1、使学生初步掌握接力跑的基本技术要领,提高传接棒的基本技能。2、让95%的学生行进中完成50X4接力。3、发展速度、协调、弹跳和柔韧等身体素质。发展目标(含能力、情感、1、情感目标:让所有学生体验克服障碍的成功与快乐,培养学生自信心、强化学练的兴趣、增进

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接力跑板书设计及意图

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接力跑板书设计及意图

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高中体育接力跑的教学设计(田径)

重点、难点)

1、

使学生初步掌握接力跑的基本技术要领,提高传接棒的基本技能。2、让95%的学生行进中完成50X4接力。3、发展速度、协调、弹跳和柔韧等身体素质。

发展目标(含能力、情感、1、情感目标:让所有学生体验克服障碍的成功与快乐,培养学生自信心、强化学练的兴趣、增进学练态度、价值观)

的主动性,进而形成乐学、勤练的良好心情。

2、态度与价值观:通过学习培养学生克服困难的勇气与智慧,增进学生探究性学习的意识,同时,引导学生学会竟争与协作,学会欣赏与自我展示。

教学环节

时间

操作过程与方法

备注

课的内容

阶段目标

教师活动

学生活动

组织形式

1、集合整队、报告1、集合快静、齐

1、向学生问好

体育委员整队报告出

人数

2、注意力集中,精神2、宣布本课内容要求

勤

开始

2'

2、师生问好,宣布饱满

2、向老师问好。

四列横队

本课内容、任务

3、着装整齐

3、明确学习内容、要3、检查着装,安排求

好见习生

1、一般身体练习

1、热身、提高兴奋性

1、讲解、示范

1、随老师指导语跟做

A、行进间的慢跑、2、提高身体各部的活2、巡回、指导

练习

跑跳步、风车跑、踢动伸展能力

2、仔细观察、认真体绕圆圈行走

7'

腿练习等

3、调动情绪,激发兴会、反复练习

B、肌肉伸展性拉伸趣

练习

接力跑基本要领:

1、初步学习领会传棒1、提问、导入、启发1、认真看示范、仔细

基本部分

15'

16'

1、传棒技术

基本要领

学生归纳

体会

2、接棒技术

2、培养学生独立思2、示范与讲解

2、积极思考、踊跃发3、传接协调配合

考、自主探究的意识言、谈体会

4、视线的控制

和思维习惯

跨栏步模仿练习:

1、引导学生分组自练

1、教师巡回指导、帮1、组长负责组织,组分成四个小组进1、慢走传接3—4次

2、体会技术、改善自助、答嶷

员协同完成学习任务

行练习

2、快走传接3—4次

身能力

2、关注学练情况

2、反复体会摆动腿和过栏

3、营造平等和谐的师

提拉腿及上体动作

3、慢跑传接2—3次

生关系

传接练习:

1、培养自信心与勇1、启发与点拨、示范1、积极练习、反复尝

1、距离与听信号跑

气,体验成功的乐趣

与讲解

试

2、节奏的把握

2、培养观察问题、分2、鼓励、引导学生尝2、相互学习、共同进

3、心理的准备

析问题、解决问题的试、体验

步

分成四个小组进能力

行练习

3、能有节奏的加速跨过第一栏

1、行进间击掌跑1、培养速度、弹跳与1、示范与讲解

1、仔细观察老师示范

3—4次

灵敏性

2、鼓励、提示

2、踊跃挑战障碍目标

2、分练习

2、进一步巩固传接基3、信号刺激、强化动3、敢于展示或学会欣3、接力游戏

本技能

作节奏感

赏他人的精彩表现

3、培养运动中的节奏4、学会合作,正确面感与速度感

队成功与失败

1、

放松练习:

1、身心放松,心情愉教师领做学生模仿练全身心的放松肢体

圆圈上进行

结束

5'

A、原地伸展拉伸练快、舒畅

习

B、意念放松

2、教师总结,收拾器材,宣布下课

习

布置作业:查阅资料,了解接力跑的发展历史

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