资料摘要
高中体育接力跑的教学设计(田径)重点、难点)1、使学生初步掌握接力跑的基本技术要领,提高传接棒的基本技能。2、让95%的学生行进中完成50X4接力。3、发展速度、协调、弹跳和柔韧等身体素质。发展目标(含能力、情感、1、情感目标:让所有学生体验克服障碍的成功与快乐,培养学生自信心、强化学练的兴趣、增进
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接力跑板书设计及意图
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关键词:接力跑板书设计及意图
正文
高中体育接力跑的教学设计(田径)
重点、难点)
1、
使学生初步掌握接力跑的基本技术要领,提高传接棒的基本技能。2、让95%的学生行进中完成50X4接力。3、发展速度、协调、弹跳和柔韧等身体素质。
发展目标(含能力、情感、1、情感目标:让所有学生体验克服障碍的成功与快乐,培养学生自信心、强化学练的兴趣、增进学练态度、价值观)
的主动性,进而形成乐学、勤练的良好心情。
2、态度与价值观:通过学习培养学生克服困难的勇气与智慧,增进学生探究性学习的意识,同时,引导学生学会竟争与协作,学会欣赏与自我展示。
教学环节
时间
操作过程与方法
备注
课的内容
阶段目标
教师活动
学生活动
组织形式
1、集合整队、报告1、集合快静、齐
1、向学生问好
体育委员整队报告出
人数
2、注意力集中,精神2、宣布本课内容要求
勤
开始
2'
2、师生问好,宣布饱满
2、向老师问好。
四列横队
本课内容、任务
3、着装整齐
3、明确学习内容、要3、检查着装,安排求
好见习生
1、一般身体练习
1、热身、提高兴奋性
1、讲解、示范
1、随老师指导语跟做
A、行进间的慢跑、2、提高身体各部的活2、巡回、指导
练习
跑跳步、风车跑、踢动伸展能力
2、仔细观察、认真体绕圆圈行走
7'
腿练习等
3、调动情绪,激发兴会、反复练习
B、肌肉伸展性拉伸趣
练习
接力跑基本要领:
1、初步学习领会传棒1、提问、导入、启发1、认真看示范、仔细
基本部分
15'
16'
1、传棒技术
基本要领
学生归纳
体会
2、接棒技术
2、培养学生独立思2、示范与讲解
2、积极思考、踊跃发3、传接协调配合
考、自主探究的意识言、谈体会
4、视线的控制
和思维习惯
跨栏步模仿练习:
1、引导学生分组自练
1、教师巡回指导、帮1、组长负责组织,组分成四个小组进1、慢走传接3—4次
2、体会技术、改善自助、答嶷
员协同完成学习任务
行练习
2、快走传接3—4次
身能力
2、关注学练情况
2、反复体会摆动腿和过栏
3、营造平等和谐的师
提拉腿及上体动作
3、慢跑传接2—3次
生关系
传接练习:
1、培养自信心与勇1、启发与点拨、示范1、积极练习、反复尝
1、距离与听信号跑
气,体验成功的乐趣
与讲解
试
2、节奏的把握
2、培养观察问题、分2、鼓励、引导学生尝2、相互学习、共同进
3、心理的准备
析问题、解决问题的试、体验
步
分成四个小组进能力
行练习
3、能有节奏的加速跨过第一栏
1、行进间击掌跑1、培养速度、弹跳与1、示范与讲解
1、仔细观察老师示范
3—4次
灵敏性
2、鼓励、提示
2、踊跃挑战障碍目标
2、分练习
2、进一步巩固传接基3、信号刺激、强化动3、敢于展示或学会欣3、接力游戏
本技能
作节奏感
赏他人的精彩表现
3、培养运动中的节奏4、学会合作,正确面感与速度感
队成功与失败
1、
放松练习:
1、身心放松,心情愉教师领做学生模仿练全身心的放松肢体
圆圈上进行
结束
5'
A、原地伸展拉伸练快、舒畅
习
B、意念放松
2、教师总结,收拾器材,宣布下课
习
布置作业:查阅资料,了解接力跑的发展历史
文档信息
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