反手双手击球教学设计及教案分析

网球反手击球教案

课次：第2次

试教

余海

教学对象

1.示范讲解让学生复习上一次课的网球反手站位、引拍、挥拍和收

教学任务

拍技术动作

2.通过组织原地抛球让学生相对熟练的掌握反手击球击球的动作顺序

3.在第一节课温故网球反手原地击球的动作基础上在第二节课是让学生了解小范围跑动反手击球的技术动作及动作顺序。

4.练习网球步伐提高学生的脚步移动能力

教学重点

通过让学生观察模仿反手击球动作并且能够相对熟练的掌握原地反手击球以及小范围跑动反手击球的动作顺序。

1、认知目标：通过教学，使学生懂得反手击球动作要领，领会反

手击球的动作顺序及步伐。

教

1、技能目标：通过教学，使大部分学生掌握反手领会反手击球的学

动作顺序及步伐，一半的学生能掌握反手原地击球技术。

目

标

2、情感目标：培养学生团结、果断、坚毅与克服困难的优良品质和对体育课的兴趣。发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力，体验成功感。

讲解示范法，启发法，错误动作纠正法，分组训练法，重复训练法

教法

教具

网球100个

网球场三片

1、热身

学

内

2、反手击球技术动作模仿练习和原地抛球练习

习

容

3、身体素质、协调性、步伐练习

教

习内容

教师活动

学生活动

顺

时

达成目标

学序

间

学

准

过

备

程

部

分

基

教

本

学

部

分

过

十

五

分

钟

1、慢跑和准备操使学生达到热身的目的。

1、整队，检查人数。2、师1、检查上1、迅速集生问好，宣布本课任务。

课场地。

合，认

真按老3、安排见习生。

师内容2、宣布本课进行练4、慢跑：沿网球场慢跑五内容及要求

习。

圈。

2、做徒手

操动作5、徒手操：（1)上肢运动3、带领同学要规范（2)转体运动（3)弓步压腿做准备活到位有运动（4)腹背运动（5)踝腕动。

力。

关节运动。（6）颈部拉伸

（7）肩部拉伸（8）腿部拉伸

六

十

分

钟

1、通过口令引导学生复习第一次课教授的网球原地反手握拍、引拍、收拍的动作并且了解反手击球的准备姿势、进行姿势以及结束姿势的动作顺序。注：25分钟

2.通过动作示范讲解并分解反手小范围跑动击

一、引导学生复习上一次课的底线原地抛球反手击球

1、教师让学生两两分组一人原地抛球另外一个学生反手击球。学生从底线中点出发将球打过网。

2、每人打15个球，打完球后交替轮换抛球。

3、教师在旁边观察指导纠正错误同学的动作

二．通过示范讲解小范围跑动网球反手击球

1、教师让学生两两分组，抛球同学位于击球同学反手斜前方3米左右原地抛球另外一个学生小范围跑动

1、组织同学按顺序进行练习。

2、纠正学生在练习中的错误动作。

3、提示学生按要求完成教学任务。

4、引导学生进行步法练习。

5、安排课堂教学比赛。

1、认真听老师的讲解动作，不懂的部分及时向

老师提出，及时解决。

服从老师的安排。

2、认真听讲、仔细观察示范

3、理解重点

4、回答教师提问；

程

球动作的动作顺序及容易出现的引拍、步伐移动、击球的动作问题。注：25分钟

3、身体素质及步法练习，增加下肢移动的协调性与灵活性。注：10分钟

1、集合要快齐静。

2、放松手臂、肩膀、腰部和腿部

反手击球。

2、每人打15个球，打完球后交替轮换抛球。

3、教师在旁边观察指导纠正错误同学的动作。

三．引导学生有序的针对性的进行网球步伐练习

1.快速底线折返跑到网前提高学生的灵敏素质

2.使用梯绳辅助练习网球基本常见步伐提高学生的脚步移动能力和协调性

5、动作到位，领会动作要领；

6、根据教师手势、信号进行练习减少失误。

结

束

部

分

课

后

小

结

1、总结这节课的情况，指

出学生技术不足之处，

表扬做得好的地方面。

集合进行总2、安排学生课后进行挥拍结，做出这练习。

节课的评3、组织同学之间相互协作价，强调学放松身体各部位以减轻习过的技身体负荷

术。

4、安排同学收拾器材归还。

5、师生再见。

1、学生认真掌握球性,能够掌预计负荷指标

握网球反手击球的基本技平均心率：140 术动作要领。

联系密度：30%-50% 2、一半以上的学生能基本掌握反手击球技术动作顺序。

十

五

分

钟

迅速集合，配合老师做放松运动，收拾器材归还。