正手发高远球教学设计实例｜教案在线预览

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台山市华侨中学高三体育与健康课教案班级：高三羽毛球选修班人数：男女各20人执教：黄超仁时间：2006、121、体验羽毛球的正手发高远球动作，在比赛中提高后场高空击球与网前击球的技术,感受羽毛球活动的乐学习目标教学内容顺序时间趣。2、发展学生灵敏、速度、协调性等身体素质。3、培养学生学会与他人合作的社

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所属课文：正手发高远球

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学校：台山市华侨中学

正手发高远球教学设计实例

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关键词：正手发高远球教学设计实例

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台山市华侨中学高三体育与健康课教案

班级：高三羽毛球选修班

人数：男女各20人

执教：黄超仁

时间：2006、12

1、

体验羽毛球的正手发高远球动作，在比赛中提高后场高空击球与网前击球的技术,感受羽毛球活动的乐学习

目标

教学内容

顺序

时间

趣。

2、

发展学生灵敏、速度、协调性等身体素质。

3、

培养学生学会与他人合作的社会适应、自主学习能力。

1、

羽毛球：正手发高远球

2、

羽毛球拓展性比赛游戏

场地

器材

教

师

指

导

羽毛球场4块、羽毛球拍21副、火炬1支、

羽毛球3个、小胶球40个。

达

成

目

标

教

学

内

容

学

生

学

习

3、

学生在激昂的音乐下步入“赛场”。

1、

增强学生团结协作的集体精1、

提出本课教学内容、目1、

集合

2、

慢跑

2、

教师讲解有关奥运会的知识。

标、要求。

一、

7′

神、。

2、

创设愉快、振奋人心的课堂氛围。

4、

慢跑中传递“圣火”。

3、培养良好组织纪律性。

1、

培养学生1、

熟悉球性

1、

教师讲解示范。

2、

巡回指导。

3、

语言鼓励。

4、讲解比赛规则，要求。

人。

游戏。

1、

球性自主练习。（每人一个胶球一球拍，自由散开练习）

2、

两人用一个胶球进行正手发高远球练习。

3、

用小胶球分组在球场中练习。（如下图）

不惧困难、

主动学习，

学会与他人合作的良好社会适应能力，

提高自信心，在活动、比赛中体验成功的乐趣。

2、

体验羽毛球的正手发球动作，乐于练习。

1、感受音乐的

3、羽毛球拓展性比赛

2、

练习正手发球动作。

二、

30′

4、分成四大组比赛。（采用排球规则）每队5三、

8′

美，培养团结合作精神，表现自我。

展示自我。

舞蹈放松。

2、

总结。

1、

语言

指导。

1、

舞蹈放松。

2、

摆出“2008”图案，高呼“2008北京奥运会”的口号。

2、乐于参与、

关于本教案的常见问题

Q：正手发高远球教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正手发高远球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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