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排球选修模块教案时间:2017.6.22第4节课 班级:高二单班排球模块 教师:王健 教1.复习排球正面双手垫球技术 2.复习排球下手发球技术材1、认知目标:通过本节课的讲解与学习,逐步提高排球垫球、及发球水平,为以后排球教学内容的安排
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- 2018-07-05 16:44:00
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发球、垫球与传球组合优质公开课教案
未知
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关键词:发球、垫球与传球组合优质公开课教案
正文
排球选修模块教案
时间:2017.6.22第4节课 班级:高二单班排球模块 教师:王健 教
1.复习排球正面双手垫球技术 2.复习排球下手发球技术
材
1、认知目标:通过本节课的讲解与学习,逐步提高排球垫球、及发球水平,为以后排球教学内容的安排打下良好的基础。
教
2、技能目标:在教师的指导下,80﹪学生能协调的将排球垫球动作完成,学
40﹪—50﹪的学生能运用垫球技术控制排球的弧度及落点。
目
3、情感目标:学生对排球运动产生兴趣,乐于接受教师的指导,能主动标
参与练习。培养学生善学善思及合作的能力。
安1、教师提前检查教学场地,确保教学场地无安全隐患。
全2、提醒学生做好准备活动,防止在练习的过程中出现运动损伤。
教3、对不能参加剧烈运动的学生提前安排见习。
育
课的部分
教材内容和重难点
时
间
组织教法与要求
组织:
××××××××
××××××××
○○○○○○○○
○○○○○○○○
★ △
要求:
队列整齐,精神饱满;建立轻松的课堂氛围。
组织:
1.教师下口令
2.学生跟随练习
要求:有序 组织:四排横队成广播操队形
教法:
1.
教师示范,口令指挥
2.
学生练习
要求:动作到位,舒展有力
练习
次数
4 * 8
开
始
部
分
一、课堂常规:
1、教师提前到场准备器材与场
地。
2、体育委员集合整队、检查人
3 数,向老师报告。
分3、师生问好。
钟
4、宣布课的内容及目标。
5、检查服装,安排见习生随堂
见习。
二、队列队形练习
1.原地各种转法
2.齐步走、跑步走练习
三、慢跑300米
四、徒手操练习:
1.活动关节 5 2.扩胸运动
分3.体转运动 钟
4.弓步压腿
5.仆步压腿
6.腹背运动
7.全身运动
8.手指手腕拉伸练习
9.肩关节拉伸练习
课的部分
教材内容和重难点
一、复习排球正面双手垫球技术
垫球动作要领可总结为四个字
即“插、夹、压、翻”
“插”即来球时身体重心下压,
双臂迅速落于来球下。
“夹”即双臂用力夹紧。
“压”即手腕下压使双臂挺直。
“翻”即双臂外翻,增大与排
球接触面积。
重点:击球部位的正确选择。
难点:垫移动球时机的选择。
二、复习排球下手发球技术
动作要领(以右手发球为例):
两腿自然开立侧对发球方向,
右手握拳,左手托球,发球时
左手轻轻将球抛起,同时转腰
迅速挥右臂,拳面击球中心点,
使球迅速向前。
一、放松练习
体前屈抖臂放松
二、小结本节课
三、收还器材
四、师生下课
时
间
组织教法与要求
组织教法:
1.垫固定球练习。
2.一抛一垫。
3.分组对垫。
要求:
垫球能基本做到用身体控制两臂发力,掌握好垫球的时机,能努力去控制排球的弧度和落点。
组织教法:
1.男女分组,分列排球场地底线两侧,面对发球。
2.男生先发下手球后发上手飘球。
要求:发完球捡球时注意安全,对飞来的排球要有自我保护意识。
基
本
部
分
15 分
钟
12分钟
练习
次数
结
束
部
分
1.教师简单小结,安排下节
5 课排球垫球测试事宜,表分扬本节课表现突出的学钟
生。
2.组织学生返还器材
运预计
练习25% 动负荷
密
度 负荷
教学
排球26个
器材
40% 课后
小结
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-05 16:44:00
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关于本教案的常见问题
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