双人或多人传接球与投篮ppt课件课堂实录

华师附中汕尾学校体育教案

授课班级

高一1班

周

次

第14周

课

次

6 课

型

练习课

授课时间

2018年6月3日

授课教师

刘春雷

教1．发展运动能力：掌握行进间传接球和上篮技术，发展核心力量。

学2．培养健康行为：通过学习使学生掌握练习行进间传接球上篮练习的方法和发展核心力量的方目法，并能够在日常生活中应有这些方法提高健康水平。

标

3．形成体育品德：通过传接球练习，培养学生相互交流和相互合作的品质。

授重点

行进间传接球的稳定接球与接球上篮脚步动作

课1.

行进间传接球及上篮技术

内2.

核心力量

难点

传球的精准度与接球上篮的脚步动作

容

部分

教学内容

一、课堂常规

达成目标

教学方法

教师活动

学生活动

提前布置好体委按四列横组织与要求

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

强时度

间

1min

6min

1.体委整队，报告出席使同学明确人数，师生问好。队形课堂常规的如图一

要求，并且2．教师宣布本课教学任养成良好的务与要求

课堂纪律风3．检查服装，安排见习气，与师生生

如图一

相互尊重的态度

准

备

部二、热身跑

分

两块篮球场边线热身跑

使学生身体

如图二

三、活动各关节

1．上肢运动4Ⅹ8 2．体转运动4Ⅹ8 3．弓步压腿8Ⅹ8 4．仆步压腿8Ⅹ8 5．体前屈4Ⅹ8 6．腕踝关节4Ⅹ8 如图三

微热，肌肉粘滞性降低，做好运动前准备。

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

场地

队整队

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

向同学宣布要求：快、静、♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

本课任务、要齐

▲

（图一）

小

求，合理安排

注：♀学生▲老师

见习生

听从教师口

要求：快、静、齐

声音洪亮、净令、精神饱满

神饱满

慢跑

中

体委领跑，组学生慢跑，沿

织纪律。

着边线跑。

慢跑

（图二）

教师领做，口要求：集中精♀

♀

♀

♀

♀

♀

中

♀

♀

♀

♀

♀

♀

令

神，动作标准。

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

♀

▲

（图三）

部分

教学内容

达成目标

教学方法

教师活动

学生活动

组织教法

强时度

间

中

中

2min

8min

10min 一、讲解示范移动传接通过讲解使

球的重点和练习方法

学生明确移讲解练习路认真听教师讲动传接球的线、动作要解练习路线、要点和练习求，练习注意练习动作要求方法

事项

与注意事项

二、分组练习行进间传

接球练习

1．男生进行四角传接球

练习（如图四）

熟练掌握行教师讲解练按要求认真练

（图四）

注意传球精准、有交流；进间传接球习方法与形习，做到传球向右侧弧线跑动；接球技术，注重式，参与到练有交流，接球有准备有缓冲

同伴之间的习中，给学生有准备

2.女生进行三角传接球交流与配合

示范，给予指

基练习（如图五）

本注意传球精准、有交流；

部分

跑动积极；接球有准备

有缓冲

导

要求：积极主动，相互交流合作

（图五）

三、分组练习行进间传

接球上篮练习

1.男生全场三人传接球

上篮练习（如图六）

在掌握行进教师讲解练做到自主完成注意传球力量，切入的间传接球技习方法与要教师安排的练速度，接球直接上篮，术的基础求，参与到练习任务，练习完成后的站位

上，能够完习中，给学生时相互交流和（图六）

2.女生两人半场传切上成接球上篮示范，给予指配合

篮练习（如图七）

动作

导

要求：积极主动，相互交流合作

（图七）

注意传球的准度与接球

上篮的协调配合

部分

教学内容

达成目标

教学方法

教师活动

学生活动

组织教法

四、分组练习运动上篮

熟练掌握运教师巡回指学生自主练习

男生和女生人手一球，球上篮技导，纠正错误

分开练习半场运球上篮

术，做到动动作

如图八

基

本五、身体素质练习

部分

1.推球平板支撑

1分钟

2.脚尖踩球平板支撑

1分钟

如图九

一、放松拉伸

结束三、师生再见

部四、收拾器材

分

二、小结

使学生知道1.组织同学1．认真放松

尊重教师的做好放松活2．听清总结

劳动成果，动

3．老师再见

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

▲

（图八）

作协调，命

中率高

发展核心力教师计时组按教师要求认

量

织练习

真练习

强度

大

中

时间

6min

4min

（图九）

小

3min 感谢老师，2．总结本课

4．收回器材

了解本次课3．同学们再

存在的问题

见

场地器材

篮球场两块、篮球54个、粉笔2根、标志桶8个

课后小结