双人或多人传接球与投篮课堂实录及点评

篮球教案

年级：高一

班级：17、18、19

任课教师：陈依

时间：45’

地点：

篮球场

教材

篮球教材

教学1：复习行进间运球技术

内容

2：学习双手胸前传接球技术

教学1认知目标：让学生懂得双手胸前传接球在篮球中的重要性；了解传球的动作要领。

目标

2技能目标：让学生初步体会掌握传球的动作要领。90%的同学能初步完成。

3情感目标：培养学生的身体协调能力以及团结协助精神，同时加强他们的自信心。

教学结构

课

堂

常

规

1体育委员集合整队

2体育委员检查人数并报告老师

3老师登记人数

4 师生相互问好

5 老师宣布本堂课教学内容，任务及要求

6 检查着装

7 安排见习生

课次

3 教学内容

教学与组织

老师：①着装得体，精神饱满。②讲解法，口齿清晰。

学生：着装得体，向老师问好，仔细听要求。

组织：××××××× ×××××××

××××××× ×××××××

×××××××

———×××××××

××××××× ×××××××

时次强间

数

度

2分

钟

1

次

×

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要求：集合要快、静、齐，必须着运动装和运动鞋。见习生不得离开课堂，在旁认真听老师讲解和示范，并在必要时协助老师完成课堂教学。

1 绕篮球场跑4圈

老师：口令准确，在旁指导。

学生：自觉主动热身。

组织：成一路纵队沿球场运球跑

34

分

中

钟

次

5

分

钟

4

×

中

2 徒手操

老师：边叫口令边做动作，动作标准，声音洪亮，口齿清晰。

学生：认真听口令做动作，积极主动热身，以防受伤

组织：

四列成广播体操队形

×

准

备

部

分

A 头部运动

B 肩部运动

C 扩胸运动

D 膝关节运动

E 弓步压腿

F 仆步压腿

G 手腕踝关节运动

3 球操（球性练习）

A 双手抛接球

用力将球向上抛起，抛球时提踵，接球时顺势屈膝，向上抛球后前后击掌

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8拍

老师：①先示范，后讲解。②在前面示范一次之后叫口令。③叫口令的时候提示动作要领，并且口令节奏适中。④

动作可先慢后快。

学生：①认真看老师示范和听老师讲解。②自己主动思考。③练习时若球掉了，赶紧捡球回到原来的位置继续练习。

B身前两手相互传接球练习

直立，两臂伸直，用两手指和指端从一手传向另一手

C单手持球绕环

右手持球，前臂托球。绕环时，球经腋下至反托球，手迅速顺球的前侧和左后侧绕环举起，再将球向右下落成开始姿势，再交左手练习。

D 绕“8”字练习

右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿，反复进行。

E 胯下两手前后颠接球练习

两脚开立深蹲，持球胯下，球向上颠抛，两手移至身后接球。

组织：

四列成广播体操队形

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要求：

若看不清老师示范的同学可以选择插空站，如下图。练习时，要注意安全。切勿砸伤同学和自己。

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基

本

老师：积极组织，并适当指出学生技术上的不足。

1 复习行进间运球技术

A、B、C为三个障碍物，学生运球分别经过三个障碍物，经过A时用单手左右“V”字运球从右侧过，B点用双手左右“V”字运球从B点左侧过，到C点时用胯下运球绕过然后上篮

学生：积极主动复习，练习时若球掉了，赶紧捡球回到原来的位置继续前进。

组织：如图，每三个人一组绕过障碍物上篮。

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A

B

C

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A

B

C

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A

B

C

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10 分钟

大

部

分

2 学习双手胸前传接球技术

传球动作要领：两脚上体稍前倾，两膝微屈，上体稍前倾，两膝微屈，上体稍前倾，传球时，后脚蹬地，重心前移，在两臂迅速向前伸展的同时，翻腕拨指将球传出，重心随着前移。

接球动作要领：双手接球要主动伸臂迎球，触球后即随球后引缓冲，在胸腹前接住并护球。

老师：①先示范，后讲解，动作标准，口齿清晰。学生练习时，

老师在旁指导纠错。

学生：①认真看老师示范和听老师讲解。②自己主动思考，认真练习。

前后开立，两膝微屈，组织：①讲解，前排蹲下

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②

练习

两两一组练习

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老师：在前面领做。

学生：集合速度要快，听老师指挥，积极放松。

组织

队形同准备活动中做球操的队形

要求：

一定要达到放松的效果，以免肌肉酸痛。

老师：在总结的时候要以表扬为主，批评指正为辅，同时给与学生鼓励，提高他们学习的积极性。

学生：总结的时候要认真听，看哪还有不足，争取下次改正。然后帮助回收器材。

20 分钟

中

结

束

部

分

1 集合做放松练习

跟音乐一起做下放松操，主要先放松下手臂。

2 总结本课

3 回收器材

5分钟

小

场地

篮球场

器材

篮球

课后总结：