正、反手击高远球优秀教学设计内容｜教案在线预览

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中学选项分层体育教学教案（羽毛球）认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。学习技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。目标情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。学习羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击内容球基本技术。高远球（层次二）。场地器材羽毛球场羽毛球教学课堂常规（重

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所属课文：正、反手击高远球

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2021-03-01 15:32:31

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学校：桂阳县第三中学

正、反手击高远球优秀教学设计内容

未知

2021-03-01 15:32:31

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关键词：正、反手击高远球优秀教学设计内容

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中学选项分层体育教学教案（羽毛球）

认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。

学习技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。

目标

情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。

学习羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击内容

球基本技术。高远球（层次二）。

场地器材

羽毛球场

羽毛球

教学课堂常规（重点）----羽毛球运动简介----游戏-----握拍、挥拍、击球----高远球

过程

----教学比赛-----个人锻炼计划-------总结

序

号

一

时间

8 达成目标

1、良好的组织纪律性及团队精神。

2、培养良好的课堂纪律习惯

知识与探究

1、破窗理论

2、没有规矩，不成方圆。

3、“大家的课堂”

教师指导

1、介绍破窗理论

2、同学们都是课堂的主人，课堂秩序、管理由同学们自己制定（老师引导）

1、提问式教学

2、通过羽毛球运动简介，使学生更加了解这一运动并积极参与进来。

1、游戏方法介绍

2、老师鼓励并参与到游戏中来。

1、正确合理的握拍是完成各种技术动作的前提。

2、示范讲解正手握拍、反手握拍。

3、帮助学生建立动作的概念和形象。

学生练习与组织形式

负荷

组织形式：学生围坐一圈

1、“破窗理论”的感想

2、自由发言制定课堂常规、管理等（老师加以正确引导）

二

三

四

1、了解羽毛球运动，喜欢羽毛球运动。

1、营造宽松的课堂氛围

1、学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作

1、羽毛球运动的起源

2、羽毛球运动的发展

3、羽毛球拍的购买、修补、保护。

游戏：找朋友

1、握拍的几种方法。

组织：学生围坐一圈

形式：老师提问讲解，同学积极提问并回答，回答正确的同学给予加分。

组织形式：面对面成四排站立，同学之间一臂距离

1、找到朋友者看表演

2、没有找到朋友者表演正规的俯卧撑。

1、看图片比较

2、检查握拍的部位是否准确。（虎口对侧斜棱等）

3、体验握拍的松紧度（握手、比喻抓小鸟）

4、注意握拍的调整

5、学习正反手握拍的转换方法。

五

掌握高远球技术（层次二）

1、培养学生顽强拼搏的精神。

2、握拍、挥拍、击球的连贯

1、高远球技术在比赛中所发挥的作用。

1、示范讲解

2、鼓励同学全身放松，潇洒击球。

1、与学生比赛，引导学生发现高远球在被动等情况所发挥的作用。

2、通过比赛让学生积极地投入到高远球技术的教学中来。

1、两人一组学生自由组合进行摸索练习。

2、看谁打得最高最远。

1、老师与学生比赛，同学之间比赛。

2、总结比赛

3、得出结论

4、直线高远球技术学习

5、斜线高远球技术学习

6、注意高远球球的落点

六

七

教学比赛

1、观看、鼓励、尽情享受比赛

加油、指导、建议。

1、学会制定4 个人锻炼计划

2、放松

1、怎样科学地制定个人锻炼计划

1、老师提出自己的观点供学生参考

1、积极放松

2、发言讨论如何更加合理的去制定个人锻炼计划

关于本教案的常见问题

Q：正、反手击高远球优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《正、反手击高远球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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