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障碍跑接力游戏的教学设计 教材 1、障碍跑; 2、接力游戏 教 学 目 标 认知目标:学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。 技能目标:学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。

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接力跑ppt课件课堂实录

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接力跑ppt课件课堂实录

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障碍跑接力游戏的教学设计

教材

1、障碍跑; 2、接力游戏

教 学 目 标

认知目标:学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。

技能目标:学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。

情感目标:培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。

教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时 间

学 生 活 动 练习次数 准 备 部 分 一 常规

二 队 列 队 形

一、体育委员整队,报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、

教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。

1、 稍息、立正、看齐、报数等。

2、 二列横队——四列横队——还原

要求:通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。

3、并裂、分合队形练习

10` 一、队列如图示

×××××××

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

〇〇〇〇〇〇〇

▲

要求:注意力集中,活动充分

1、“∞”字形走 如图(二) ××××0000

××××0000

××××0000 ××××0000 4*8 基 本 部 分 & 一障碍跑

一、障碍跑练习

1、

教师讲解要求

练习要求: 1、 学生认真听讲

2、 尊守规则

3、 积极练习

基 本 部 分

二

素质

一、教师讲解练习要求。

二、组织学生练习

四、参与练习并巡回指导。

(跳绳。小推车) 20 10 学生练习图: 二、1、学生分成八小组

2、各组在小组长带领下认真完成练习任务。

(跳绳50/3、小推车10米/3) 结 束 部 分

一

整理 放松

二

小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1.学生自我评估学习情况

2.教师总结

3.布置收还器材

三、师生再见

5` 一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织:如图

× × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0

二、要求: 放松、调整呼吸

实 施 情 况 记 载

班级 预计 负荷 练习 平均

密度35 %心率140 次/分

日期 场地 器 材 垫子八块

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