资料摘要
足球-教学设计教学目标1.认知目标:通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。2.技能目标:通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。3.情感目标:通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。足球——运球绕杆技术足球20个,标志杆14个课程类型新授学习内
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- 2018-06-26 10:24:00
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- 学校:津市市第一中学
个人战术公开课教案
未知
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关键词:个人战术公开课教案
正文
足球-<运球绕杆技术>教学设计
教学目标
1.认知目标:通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。
2.技能目标:通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。
3.情感目标:通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。
足球——运球绕杆技术
足球20个,标志杆14个
课程类型
新授
学习内容
教 具
教学顺序
顺达成目序
标
课堂常规——准备活动——运球教学——游戏——整理放松——小结
教学内容
1、整队集合,清点人数。
2、师生问好。
3、宣布本次课的任务、目的及要求。
4、安排见习生活动。
教师指导
学生活动
时间
一
开始部分
养成良好习惯,培养团队精神。
1、
组织:
1、体育委员检查学组织学生两列横队集生人数,服装。
合
2、见习生随堂观摩。
2、要求:教师站在队
列前简单的介绍本节课的学习内容、目标并提出要求,调动学生的积极性。声音洪亮
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
★
3’
二
准备部分
1、了解做准备活动的重要性和必要性。
2、达到热身的目的。
3、预防运动损伤。
一、徒手操:
1.头部运动
2腰部运动
3.膝关节运动
4.压腿运动
5.腕踝关节运动
二、放松跑
1、体育委员领操。
2、提出完成动作时的要求。
不要求跑速,在跑步的过程中体会放松的感觉
要求:
1、体育委员带领完成
2、重视,认真对待准备活动
3、动作有力到位,充分活动开各个关节及韧带,避免受伤
成两路纵队绕足球场走、慢跑一圈
9’
三
基本部分
1、激发学生的练习兴趣
2、培养运球绕杆
学生的集体荣誉感和良好的组织纪律性
1、教师提示学生用脚内侧踢球的中下部控制好力量随时急停,变向。
2、学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。
3、教师做讲解示范,学生尝试练习,认真体会口诀在过杆中的运用。
4、教师讲解示范,学生进行过5个杆练习,教师发现问题随时指导,对出现的共性问题集中进行讲解。
学习脚内侧运球过杆技术:
(1)辅助性练习:
直线运球练习
要领:步幅小,上体放松,身体前倾,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖外转,用脚背内侧推拨球的中下部。
(2)尝试完整动作过杆练习
要领口诀:轻踢球,快追球,早变向,换脚踢,跑不了
6’
基本部分
1通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。
2通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。
1.脚背外侧运球练习
2.脚内侧运球练习
3.左右脚交替运球练习
(一)组织:将学生分成两列横队,教师在队伍前面讲解示范。
(二)教法:
1.教师边讲解边示范动作。
2.组织学生一排一排的进行练习。每人进行4次。
3.整体讲解纠正学生易犯错的动作,后在
4.请技术动作好的同学出来做示范。
(三)要求:
1.动作示范正确。
2.讲解技术要领清楚,声音洪亮。
20 ’
动作要领:运球时,支撑脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾向里转。随着身体向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的侧后中部。
教法:进行示范讲解的方法。
学法:在指定的区域,根据教师讲解的技术动作进行练习。
四
结束部分
调整呼整理放松
吸
舒缓神
经
小结
领做放松操
本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况。
2.教师总结。
3.布置收还器材。
师生再见
在教师的带领下充分放松
1.学生分组小结自我评估。
2.集中汇报。
3.归还器材
师生再见
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
★
2’
教学反
思
预计平均心率:95次/预分,
计最高心率:115~120次/负分,
荷
运动密度约为 25%。
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- 上传时间: 2018-06-26 10:24:00
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