资料摘要
教材头顶球知识目标：学生能知道足球中正面头顶球动作和方法及要领。能力目标：学生能做出正面头顶球动作，并且动作自然协调。情感目标：培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。教学目标教学过程开始部分教学过程教学内容教师活动教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。一课堂常规二游戏三慢
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- 2018-05-21 16:20:00
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头顶球教学设计(第一课时)
未知
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关键词：头顶球教学设计(第一课时)
正文
教
材
头顶球
知识目标：学生能知道足球中正面头顶球动作和方法及要领。
能力目标：学生能做出正面头顶球动作，并且动作自然协调。
情感目标：培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往。
教学目标教学过程
开
始
部
分
教学过程
教学内容
教
师
活
动
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
一
课
堂
常
规
二
游
戏
三
慢跑
1、
在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。
2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。
1、
安排见习生。
二、教师引导学生进行游戏
1、
游戏内容：
（1）拉鱼网
（2）排球砸腰以下部位
（3）开火车
（4）贴烧饼
2、
指导各小组长带队组织练习
3、
教师来回巡视并指导
4、
游戏结束作简单评价
三、教师组织学生慢跑400米
时间
学
生
活
动
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
练习次数
2分
5
2
全班成二列横队集合。
组织如图一
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★
（图一）
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
二、学生分成4组，有小组长带队练习
练习图略
1、
学生知道游戏方法及要求
2、
积极参与游戏，并注意安全。
三、由体育委员带领成二路纵队慢跑400米
教学内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
练习次数
四
准
备
操
教师讲明练习内容及要求。
（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动
要求：活动充分
一、1、组织学生进行脚内侧踢球的复习
2组织学生进行游戏与比赛：“方形抢截球游戏”。
3、
教师讲解并示范正面头顶球的动作要领。
要点：击球点正确，正对来球，两眼注视来球，收下额，快速甩头用前额正面顶球的中后部。
4、
组织学生进行模仿与踢球练习。
5、
辅导学生练习，并纠正错误
二、教师组织学生进行综合素质练习
1、练习内容
（1）
连续单足跳（左、右腿）
（2）
俯卧撑
（3）30M冲刺跑
2、
讲解各素质练习的方法及要求。
3、
哨音指挥学生练习
4、
观察、语言提示
5、
及时纠正错误
5
练习对形（图三）
学生在教师口令指挥下进行练习
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
××××× O O O O O
★
一、学生练习
1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。
2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。
3、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。
4、根据不同要求组织好各个练习：
（1）正面头顶球模仿练习（重心稳，方向正）；
（2）两人对顶练习；
（3）行进间顶球练习。
二、注意听教师讲解，记住动作要求，认真观察教师示范，建立动作表象。
练习（1）如图四
ΟΟΟ××××
ΟΟΟ××××
ΟΟΟ××××
30M ΟΟΟ××××
练习（2）如图五
4×8拍
基
本
部
分
结
束
部
分
一
足
球
二
素
质
练
习
18
10
3
6~8
2
2
2
练习（3）如（图四）
一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。
二、学生能积极进行放松。
要求：放松、调整呼吸。
三、师生再见
小
结
一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-21 16:20:00
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