挡球课程导入及其完整教案

乒乓球正手推挡球教案

班级

器材

教学

内容

重点

难点

教

学

目

标

课的

部分

开

始

部

分

准

备

部

分

高一

人数

36 执教老师

王志华

指导老师

王长春

日期

2018.6.04

乒乓球18个

乒乓球板36块

1、乒乓球：正手推挡球

2、脚步练习（复习）

动作重点：持拍方法正确

动作难点：击球时机与击球过程中击球路线

1.认知目标：学习乒乓球正手推挡，让学生明白动作技术方法以及在乒乓球运动的重要作用。

2.技能目标：通过乒乓球正手推挡球的练习，能使70%的同学明白正手推挡的正确握拍方法以及推挡球的要领与时机。

3.情感目标：培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高团队合作能力。

教学内容

一、课堂常规

1、整队

2、师生问好

3、检查服装

4、宣布本课内容

5、安排见习生

教师活动

1、检查人数及服装

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、安排见习生

学生活动

1、体育委员整队，报告总人数

2、师生问好

3、认真听讲本次课的内容

4、见习生随堂听课

教学组织

组织队形：

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间

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2分钟

▲

要求：站队“静、齐、快”

跑的队形：

←

←

↓

↑

→

→

球操队形：

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▲图（）

要求：动作到位，有力。

21到03分圈

钟

4

×

8拍

一、热身跑

学生排成两列横队按规定路线跑

热身活动

1、头部运动2、扩胸活动3、腹背运动4、弓步压腿5、侧压退6、膝关节运动7、腕、踝关节活动

教法：教师讲解跑的路线，口令指挥。

教法：1、教师和学生一起做。

2、喊口令声音响亮，把握好节奏。

学法：学生认真听讲并以适当的速度跑步

学法：做操认真，动作到位。

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一、乒乓球球性练习

1、持拍垫球

2、拍面托球接力比赛

教法：1.教师讲解示范

2.教师巡回指导

学法：1.学生认真听讲，认真看老师的示范动作。

2.动作规范，做到位。

组织队形：如图（）

要求：动作协调，动作规范。

25分钟

基

本

部

分

二：脚步练习（复习）

三：乒乓球正手推挡球

动作方法：两脚平行站位，距台约30～50厘米，面向球台，前臂与台面略平行，正手平挡时，前臂自然弯曲并旋外将球拍引至身体右侧前方，拍形接近垂直状，于上升期，前臂手腕向前迎球并旋外击球

动作重点：持拍方法正确

动作难点：击球时机与击球过程中击球路线

练习方法：

学生2人一组进行推挡球练习

四：游戏

1合作颠球

两人一组，持拍将球连续依次垫击传递，进行合作颠球比赛，比比那组连续颠球的次数多，配合的好。

2教学比赛

运用所学技术进行比赛，双方可商定规则和计分方法等。

教法：

1、喊口令，学生按口令进行练习。

教法：

1、教师完整示范动作方法

2、分解动作，讲解动作要领以及注意点

教法：

1、教师巡回指导

2、请两位同学出列做传球动作，对同学做的动作，向学生提问哪里好哪里不好？

学法：

1、听教师的口令进行练习

学法：

1、认真听讲教师示范动作以及说明的要领

学法：学生认真听教师讲解，在练习的过程中重点注意教师指出的容易出现错误的地方，并加以巩固。

组织队形：

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▲

组织队形：

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▲ 

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结

束

本

分

一、集合整队，归还拍和球

二、对本次课进行点评，鼓励学生练习。

三、下课，整理器材。

教法: 1、总结本次课的效果

2、整理器材

学法：

1、认真听讲教师的总结，反思总结本次课学习的内容。

2、协助教师整理器材

组织队形：

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▲

3分钟