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A. 0 B.1 C.2 D.3 2.1.3-4空间中的线面、面面位置关系 主备人:陈春明一、教学目标:1.了解空间中直线与平面的位置关系;2.了解空间中平面与平面的位置关系;3.培养学生的空间想象能力。二、教学重点、难点重点:空间直线与平面、平面与平面之间的

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教案及板书设计

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2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教案及板书设计

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关键词:2.1.3 空间中直线与…教案及板书设计

正文

A. 0 B.1 C.2 D.3 2.1.3-4空间中的线面、面面位置关系

主备人:陈春明

一、教学目标:

1.了解空间中直线与平面的位置关系;

2.了解空间中平面与平面的位置关系;

3.培养学生的空间想象能力。

二、教学重点、难点

重点:空间直线与平面、平面与平面之间的位置关系。

难点:用图形表达直线与平面、平面与平面的位置关系。

三、教学过程

1、

自学导读

①直线与平面的位置关系

位置

直线在关系

平面内

公共点

个数

有且只有一个

符号

表示

a//

图形

表示

②平面与平面的位置关系

位置关系

两个平面平行

公共点个数

符号表示

l

图形表示

2、

典型例题

题型一:线面关系

例1:下列命题中正确的个数是( )

①若直线l上有无数个点不在平面内,则l//

②若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都平行

③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行

④若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都没有公共点

变式练习1、若直线a不平行与平面,且a,则下列结论成立的是(

)

A.内的所有直线与a异面

B.内不存在与a平行的直线

C.内存在唯一的直线与a平行

D.内的直线与a都相交

2、过平面外一点,可作与这个平面平行的直线有多少条( )

A.1条 B.2条 C.无数条 D.很多但有限

3、b是平面α外的一条直线,下列条件中能够得出b∥α的是( )

A.b与α内一条直线不相交;

B.b与α内两条直线不相交;

C.b与α内无数条直线不相交;

D.b与α内任意一条直线不相交。

方法归纳:

题型二:面面关系

探究:已知平面α、β,直线a、b,且α//β,aα、bβ,直线a与b的位置关系如何?

变式练习4、

在长方体ABCD-ABCD中,

①和AA平行的平面有几个? ②和平面ABCD平行的直线有几条? ③互相平行的平面有几对? ④你能找出平面ABD的一个平行平面吗?

D'C'

A'B'

DC

AB

3、巩固练习:

1、直线a∥平面M,直线b∥平面M,则a与b的位置关系是( )

A.平行 B.相交 C.异面 D.不能确定

2、如果在两个平面内分别有一条直线,这两条直线互相平行,那么这两个平面的位置关系一定是( )

A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.以上都不对

3、若aα,bα,则直线a,b位置的关系是

4、两个平面都平行于第三个平面,则这两个平面的位置关系是

5、已知:平面α∩平面β=直线l,又直线a与α有一个公共点P,试分析a与β的位置关系。

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