1.1.2 简单组合体的结构特征教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

1.1.2 简单组合体的结构特征【学习目标】认识并理解由柱、锥、台、球组成的简单组合体的结构特征. 【预习案】依据以下思路，阅读理解教材内容。思路1.在我们的生活中，酒瓶的形状是圆柱吗？我们的教学楼的形状是柱体吗？钢笔、圆珠笔呢？这些物体都不是简单几何体，那么如何描述它们的结构特征呢？思路2.现实

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.1.2 简单组合体的结构特征

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-06 09:01:00

来源学校

学校：洛阳市第八中学

1.1.2 简单组合体的结构特征教案推荐

未知

2018-07-06 09:01:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.1.2 简单组合体的…教案推荐

正文

1.1.2 简单组合体的结构特征

【学习目标】

认识并理解由柱、锥、台、球组成的简单组合体的结构特征.

【预习案】

依据以下思路，阅读理解教材内容。

思路1.在我们的生活中，酒瓶的形状是圆柱吗？我们的教学楼的形状是柱体吗？钢笔、圆珠笔呢？这些物体都不是简单几何体，那么如何描述它们的结构特征呢？

思路2.现实世界中的物体表示的几何体，除柱体、锥体、台体和球体等简单几何体外，还有大量的几何体是由简单几何体组合而成的，这些几何体叫做简单组合体，简单几何体的结构特征有哪些呢？.

【探究案】

1.提出问题

①请指出下列几何体是由哪些简单几何体组合而成的.

图1 ②观察图1，结合生活实际经验，简单组合体有几种组合形式？

③请你总结长方体与球体能组合成几种不同的组合体.它们之间具有怎样的关系？

讨论结果：

(2)常见的组合体有三种：多面体与多面体的组合；多面体与旋转体的组合；旋转体与旋转体的组合.其基本形式实质上有两种：一种是由简单几何体拼接而成的简单组合体。

(3)常见的球与长方体构成的简单组合体及其结构特征：①长方体的八个顶点在同一个球面上，此时长方体称为球的内接长方体，球是长方体的外接球，并且长方体的对角线是球的直径；②一球与正方体的所有棱相切，则正方体每个面上的对角线长等于球的直径；③一球与正方体的所有面相切，则正方体的棱长等于球的直径.

2.应用示例

例1.请描述如图2所示的组合体的结构特征.

图2

变式训练

如图3所示，一个圆环绕着同一个平面内过圆心的直线l旋转180°，想象并说出它形成的几何体的结构特征.

图3 答案：一个大球内部挖去一个同球心且半径较小的球.

例2.连接正方体的相邻各面的中心（所谓中心是指各面所在正方形的两条对角线的交点），所得的一个几何体是几面体？并画图表示该几何体.

活动：先画出正方体，然后取各个面的中心，并依次连成线观察即可.连接相应点后,得出图形如图4(1)，再作出判断.

(1) (2) 图4

变式训练

连接上述所得的几何体的相邻各面的中心，试问所得的几何体又是几面体？

【训练案】

A．达标训练题

1.右图是一个奖杯，可以近似地看作由哪几种几何体组成？

2.左下图是由右下图中的哪个平面图旋转得到的？

3.下图所示的两个组合体有什么区别？

B．课后作业题

1.如图，四边形ABCD绕边AD所在直线EF旋转，其中AD∥BC，AD⊥CD，当点A选在射线DE上的不同位置时，形成的几何体大小、形状不同，比较其异同点.

2.说出下列几何体(如图13)的结构特征

关于本教案的常见问题

Q：1.1.2 简单组合体的结构特征教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.2 简单组合体的结构特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.1.2 简单组合体的结构特征教案推荐