第一节　动物在自然界中的作用PPT专用教学设计内容

第一节 动物在自然界中的作用

【学习目标】

1. 举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用

2.认同动物是生物圈中重要成员的观点、要爱护动物

3.辩证地认识动物与人类的关系

【自主学习】

1.在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互 和相互 的关系。

2.在生态系统中，各种生物的 、 和所占的 总是维持相对 的状态叫着生态平衡。

3.动物在自然界中的作用主要包括：在维持___________中的重要作用促进生态系统的_____________ 帮助植物______、传播__________ 【合作探究】

1.麻雀吃人们种的粮食，为什么专家发出要保护麻雀的呼吁？

2.现在野兔数量增加的主要原因是什么？自然生态系统中的各种动物的数量能不能无限增长？为什么？

3.动物怎样促进生态系统的物质循环：

动物作为

者，直接或间接地以

为食，通过

和

将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在体内经过

，释放

，同时产生

、

等物质，又被

利用。

【当堂检测】

一.选择题

1.在生态系统中，动物的主要作用是（ ）

A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.ABC三项都是

2.某牧场留种区，为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的

原因是（ ）

A.食物链被破坏 B.缺水干旱 C.草被网罩，见不着阳光 D.环境污染

3. 下列各项中，不能体现动物和植物的

关系的

是（ ）

A.蜜蜂在花丛中飞舞 B.鬼针草的

果实挂在刺猬的皮毛上

C.玉米的传粉 D.松鼠储存食物

4.下列哪项是动物在自然界中的作用？（ ） A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.以上三项都是

5.在一个由草

、兔、狐组成的

食物链中，若消灭了全部的狐，兔的

数量就会（ ）

A.缓慢上升 B.迅速上升 C.仍保持相对稳定 D.先迅速上升，后急剧下降

6.下列对动物的叙述中不正确的是：

A.动物必须直接或间接地以植物为食物。 B.绝大部分动物能自由运动。

C.动物体内的有机物直接来自绿色植物。

D.食物链和食物网中动物可以占据多个环节

7.关于动物在生态系统中的地位下列叙述正确的是：

A、对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员。

B、动物能促进生态系统的物资循环。

C、对人类有害的动物不能让其生存。

D、动物是生态系统中的消费者和分解者。

8.自然界中的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了怎样的关系：

A.吃与被吃的关系

B.传粉关系

C.依赖关系

D.相互适应和相互依存的关系

9.使用杀虫剂防治农林害虫时，不能实现的是：

A.环境保护 B.杀死害虫的天敌

C.杀灭害虫 D.通过食物链影响人类的健康D相互适应和相互依存的关系

二.非选择题

①动物在自然界中的作用可以概括为

、

、 。

②动物在分解体内的有机物时能释放能量，同时也产生 尿液等物质，这些物质可以被 利用；而动物的 或排出的经过分解者的分解后，也能释放 含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的 。

③生物防治是指利用生物技术来防治害虫，常用的生物防治方法有：

、

、

。

④什么是生态平衡？

。

【拓展延伸】 ２００３春的非典型肺炎，给人民经济和人民生命健康带来严重的危害。据专家分析，起源于广东的非典型肺炎，其病原体是从一些野生动物身上传染给人类的。但是一些不法之徒不顾国家法规，大肆捕杀野生动物，一些酒店甚至将国家重点保护的野生动物做成菜肴，送上餐桌。请根据以上材料，分析下列问题：

①动物在自然界中的作用是什么？

②人类应该怎样与野生动物相处？

③通过以上材料，谈谈你自己对上述现象的认识。