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圆柱的认识及侧面积教学目标:1,在观察等活动中认识圆柱的特征。2,探索推导圆柱侧面积的计算公式过程。3,能运用公式计算圆柱的侧面积。教学重点:认识圆柱特征和侧面积的计算公式教学难点:理解圆柱底面半径及圆柱的高和圆柱侧面的长宽之间的关系。教学过程:一问题导入:观察物体和图形,它们是什么形状?1,观察并

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圆柱的侧面积名师教学视频(文字实录)

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圆柱的侧面积名师教学视频(文字实录)

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圆柱的认识及侧面积

教学目标:1,在观察等活动中认识圆柱的特征。

2,探索推导圆柱侧面积的计算公式过程。

3,能运用公式计算圆柱的侧面积。

教学重点:认识圆柱特征和侧面积的计算公式

教学难点:理解圆柱底面半径及圆柱的高和圆柱侧面的长宽之间的关系。

教学过程:一问题导入:观察物体和图形,它们是什么形状?

1,观察并明确图中各物体的形状:

2,认识圆柱的直观图

3,认识圆柱各部分的名称

二,圆柱侧面积的计算方法

1,操作过程:把圆柱沿一条高剪开,展开后是长方形2,探究侧面积计算公式:

三,侧面积计算的应用

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