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第2课时测量面积教学内容:冀教版《数学》三年级下册65-66页。教学目标:1、在同桌合作中,经历自己选定测量单位,对课桌表面进行测量的过程。2、会用自己选定的测量单位测量一些简单物品表面和图形面积的大小。3、通过测量结果的分析和比较,了解测量单位的大小与测量结果。之间的关系,初步体验在同一测量单位下
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测量面积教学教案设计
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关键词：测量面积教学教案设计
正文
第2课时测量面积
教学内容:冀教版《数学》三年级下册65-66页。
教学目标:
1、在同桌合作中,经历自己选定测量单位,对课桌表面进行测量的过程。
2、会用自己选定的测量单位测量一些简单物品表面和图形面积的大小。
3、通过测量结果的分析和比较,了解测量单位的大小与测量结果。之间的关系,初步体验在同一测量单位下测量结果得一致性。
教学重点:
会用自己选定的测量单位测量一些简单物品表面和图形面积的大小。
教学难点:
了解测量单位的大小与测量结果之间的关系。
课前准备:
边长10厘米、20厘米的正方形。
数学思想:
化归思想
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关于本教案的常见问题
Q：测量面积教学教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《测量面积》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。