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第五节长株潭城市群内部的差异与联系一、教学目标1.了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。2.知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。3.理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。4.通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。5.掌

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联课件配套优秀教案案例

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联课件配套优秀教案案例

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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联课件配套优秀教案案例

正文

第五节

长株潭城市群内部的差异与联系

一、教学目标

1.了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。

2.知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。

3.理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。

4.通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

5.掌握本节教材所渗透的学习区域地理的一般方法,能够在新情境中迁移运用。

二、学情分析

学生经过第七章前四节的学习对我国的珠江三角洲城市群和长江三角洲城市群已有了一定的基础和了解,这节课讲述的是湖南省东部的长株潭城市群。再次学习可以让学生在已有的基础上对城市群有新的理解和认识,记得更清楚更全面。

三、教学重点

1.引导学生了解长沙、株洲、湘潭三个城市经济发展的差异

2.理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。

四、教学难点

通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

五、教学方法

读图分析、讨论探究、小组展示

六、教学用具

多媒体

七、教学过程

(一)新课导入

提问:你如何理解“城市群”的概念?

学生回答,教师予以补充。

总结概念,城市群是有很多城市组成的,彼此的联系紧密,共同对区域发展产生影响。同时能够产生巨大的集聚经济效益,是现代化水平不断提高的标志之一。

展示中国城市群的分布图,回顾一下所讲过的区域:珠三角、长三角、京津冀等城市群。今天,我们再讲一个区域发展的范例,它就是湖南省经济发展的核心区域——长株潭城市群。

(二)讲授新课

1.城市群概况——自主学习

提问:现在让我们来了解长株潭城市群的概况,根据我们以往的学习,概况

应该包括哪些内容?

【学生活动】学生根据教材P64的内容及图7-40.7-41,自主学习长株潭城市群概况,完成表格。

根据表格回答:(学生发言)

(概括总结)(1)位置:长沙株州湘潭三市位于湖南省东部,市区距离30千米

(2)人口经济: 人口500万,是湖南省经济社会发展的核心区城

(3)地形:结合图册的地形图,位于湘中丘陵

(4)气候:亚热带季风气候,学生说出判断依据,秦淮线以南

(5)河流:湘江,自南向北依次经过株洲、湘潭、长沙。

学生不能准确判断湘江的流向,需详细讲解。

(6)交通联系:铁路、公路、河运、高铁。

【过渡】这三个城市中你最熟悉的是哪一个呢?长沙,大家最熟悉的是长沙臭豆腐。其实长沙的美食、旅游产业比较发达,除此之外,还有湖南卫视等文化产业的优势。而湘潭则是毛主席、齐白石等伟人故乡。三个城市尽管自然环境相似,但其发展各有特色。

2.三市的发展差异——合作学习

【学生活动】请同学们通过阅读教材P65的内容,结合图册P33,同桌两人合作讨论,完成长株潭的差异比较。

三市确定不同发展方向的原因,是为了实现区域的可持续发展,因地制宜,充分利用各自的优势条件,实现区域的协调发展。

【过渡】经济的发展不可避免地会带来城市的快速发展,引起众多“城市病”。那么“城市病”是指哪些方面呢?

学生观察漫画,结合生活实际,认识“城市病”。

“城市病”是指人口膨胀、交通拥堵、环境恶化、住房紧张、就业困难。将会加剧城市负担、制约城市化发展以及引发市民身心疾病等。

3.一体化建设——合作探究

教师:为了解决这些问题,长株潭城市群采取了哪些措施呢?

近些年来,这三个城市加强一体建设,注重避免特大城市常见的“城市病”,把各自的长处整合成城市群的发展优势。

在2005年10月,湖南省政府正式批准三个城市推行一体化建设,成立长株潭城市群。为了加强三市一体化进程,促进经济快速发属,三市各个部门开始加强协作。同学们看书上,有哪些部门都在为实行一体化做努力呢? 电信部门 交通部门 旅游部门 环保部门

【学生活动】如果你是某部门代表,你将如何加强一体化建设,促进经济快速发展?

四人为一组,讨论发言。

小组展示

过渡:各个部门加强协作,实行一体化效果如何呢?是否形成了1+1+1>3的效果呢?我们来看一段视频。

播放视频:长株潭城市群取得的经济收益

【过渡】我们的社会发展既要金山银山,又要绿水青山。在2007年,长株潭城市群被设立为“两型社会”试验区。

4.“两型社会”建设

学生阅读教材,了解什么是两型社会?长株潭城市群是如何采取具体措施以实现区域的可持续发展的?

近些年来,长株潭城市群在资源节约、环境友好领域开展了大量工作,制定了高水平的发展规划,推进产业结构调整,加强环境污染整治,生态文明理念逐步深入人心。

【学生活动】议一议,在我们的日常生活中,应如何贯彻“两型社会”的发展理念?

节约每一滴水,每一张纸;随手关水龙头;照明使用节能型荧光灯,课本重复使用;垃圾分类回收;用破旧衣服当抹布;用旧牙刷当鞋刷,双面使用纸张;尽量使用布袋;尽量乘坐公共汽车;一水多用;不送纸质贺卡,改送电子贺卡,不使用一次性木筷;买日用品多购买经济装……

(三)小结

宁夏也有一个沿黄城市群,包括中卫市、吴忠市、银川市、石嘴山市。宁夏

的城市群发展需要借鉴长株潭城市群的发展。

出示沿黄城市群图片。

八、板书设计

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关于本教案的常见问题

Q:第五节 长株潭城市群内部的差异与联课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第五节 长株潭城市群内部的差异与联》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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