折线统计图的认识课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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“主题教学研究课”教学设计活页学校竖新小学执教者张倩文时间 2018.04 学科数学研究主题:中年级数学教学中渗透统计思想和方法的研究研究背景与说明:统计是小学数学教学中的基础知识,也是小学生必备的能力之一。但是,由于小学生的年龄及其他种种原因,小学阶段的统计较为简单,统计教学较为枯燥无味,教学中往

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所属课文：折线统计图的认识

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2018-06-04 00:37:00

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学校：上海市崇明区竖新小学

折线统计图的认识课件配套优秀教案案例

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关键词：折线统计图的认识课件配套优秀教案案例

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“主题教学研究课”教学设计活页

学校竖新小学执教者张倩文时间 2018.04 学科数学研究主题:中年级数学教学中渗透统计思想和方法的研究

研究背景与说明:统计是小学数学教学中的基础知识,也是小学生必备的能力之一。但是,由于小学生的年龄及其他种种原因,小学阶段的统计较为简单,统计教学较为枯燥无味,教学中往往只重视统计图表的绘制,而忽视了统计数据的收集、整理、分析和应用,忽略了对学生这一方面能力的培养,学生也往往学得索然无味。因此,在折线统计图教学中,如何让学生增加学习统计知识的兴趣,如何在教学中渗透统计思想和方法,是本课研究的主题。

关于本教案的常见问题

Q：折线统计图的认识课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《折线统计图的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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