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四年级英语导学案年级:四年级课题:Unit2.what do they have on the farm? 课时:第一课时主备人: 杨亚维学习目标:1、学习有关农场动物的单词:farm ,pig ,duck,cow,horse,sheep,hen并能灵活运用上述单词。2、能听懂对话中表示动物的词汇并

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Part A第二课时教案

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Part A第二课时教案

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四年级英语导学案

年级:四年级

课题:Unit2.what do they have on the farm? 课时:第一课时

主备人: 杨亚维

学习目标:

1、学习有关农场动物的单词:farm ,pig ,duck,cow,horse,sheep,hen并能灵活运用上述单词。

2、能听懂对话中表示动物的词汇并能运用What are your …and …?谈论家庭成员的职业;能运用What do they have on the farm?询问农场里有什么动物。

学习重、难点:

重点:学习句子:What do they have on the farmer? They have pigs…

难点:通过学习,能够用英语描述动物及能进行对话。

一.预习检测:

1.说出五个自己认识的动物名称. 例:dog

Where is the dog ?It’s+地点。

look and find. Where

are the animals?

练习对话

二.教学探究:

Let’s

learn.

1.听录音学习单词。

farm

pig

duck

cow

horse

sheep

hen

2、注意字母i 发短音,同时注意结尾的辅音字母g不要拖因。

3、小组内自读展示,并运用Do you like …?句型说出我们学习的单

词。

Let’s talk

1、对照课本第11页,边看图边练习理解对话. 2、交流不会读的单词和句子。

3、同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

4、教师放录音,学生跟读,纠正读音。

5、小组内分角色读对话。

三.

课堂检测:

1、单词连线

farmer ,

pig,

duck,

cow ,

horse,

农场

母鸡

鸭子

马

绵羊

2、完成“Look and find.”

3、完成“Look, read and complete.”

四.课后作业:

1、

抄写所学单词。

2、

抄写所学句子.

3、预习“let’s learn more.”

sheep,

奶牛

猪

hen

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