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教学设计教学内容Unit 6 How do you feel? 1 课时 六年级 234 班六年级英语组主备人姓名:王永平执行者王永平授课时 2017 年 11月28 日(星期二第五节)至 2017 年 11间学习目标教学重点教学难点教学方法与学法指导月 29日(星期三第七节)1.能
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- 2018-04-26 09:11:00
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- 学校:府谷县华阳九年制学校
B课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:B课时教学实录
正文
教学设计
教学
内容
Unit 6 How do you feel?
1 课时
六
年级 234 班
六年级英语
组
主备人
姓名:王永平
执行者
王永平
授课时 2017 年 11月28 日(星期二
第五
节)至 2017 年 11间
学习
目标
教学
重点
教学
难点
教学
方法
与
学法
指导
月 29日(星期
三第
七节)
1.能够听说认读单词:chase, mice, bad, hurt.
2. 能够听说读写句子:They’re afraid of him.
The cat is angry with them. 并能用be afraid of, be angry with造句。
掌握句型读懂对话。
掌握句型读懂对话。
一、小组合作交流;
二、同桌互助学习;
三、小组对话
集体研备教学流程设计(第 1 课时) 编号 执教者补充
一、
预习展示
活动:表情帝
二、
合作学习
1.新词教授。
2.let’s try. 3.Let’s talk. (1)看动画感知
(2)回答问题
(3)教读对话
(4)两人一组读对话
三、
小组交流
Role play : Let’s talk
四、
质疑探究
Look and tell your partner. How do these pictures make you feel.
五、
随堂检测
一、重新组合下列单词。
1.
h-a-c-e-s 2. a-b-d 3. c-e-m-i 4. r-h-t -u 二、选一选,记一记。
( )1. They’re afraid of him. A. 他们喜欢他。 B. 他们害怕他。
( )2. The cat is angry with him. A. 猫很生他们的气。 B. 猫很高兴他们。
( )3. Because the mice are bad. A. 因为老鼠很坏。 B. 因为老鼠很好。
( )4. They hurt people. A. 他们追逐人们。 B.他们伤害人们。
( )5. Sarah is worried. A. 萨拉很高兴。 B. 萨拉很担心。
六、分层作业
1. 熟读并抄写Let’s talk. (C)
2. Read and act out the words and the sentences. (AB)
板书设计
Unit 6 How do you feel? bad mouse-mice hurt good chase They’re afraid of him.(be afraid of) The cat is angry with them. (be angry with)
教学反思:
文档信息
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来自:学校:府谷县华阳九年制学校
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