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关键词：1　火红的太阳教学设计(教案)

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《火红的太阳》学案

一、学习目标

1．知道太阳是一个温度很高的大火球。

2．了解太阳的基本情况。

二、重点难点

1．理解没有太阳，地球上就没有生命。

2．尊重关于太阳的科学证据。

三、导学问题

1．关于太阳有很多有趣的谜语、古诗和传说，你能说出一些吗？

2．太阳给地球带来了什么？

3．太阳与我们有什么关系？

四、参考资料

太阳系的中心天体。是一颗恒星。包含了太阳系将近98%的质量。与地球的平均距离14，960万公里，直径139万公里，为地球的109倍，体积为地球的130万倍，平均密度1.4克／立方厘米。表面温度约6000摄氏度，中心温度为1500万摄氏度。由氢核裂变成氦核的热核反应产生大量的能量。我们肉眼看到的表面层叫“光球”，光球上面的一层叫“色球”，最外层叫“日冕”，它们组成了太阳的大气。太阳的自转周期为25天，两极区约为35天，太阳上最丰富的化学元素为氢。21世纪教育网版权所有

太阳的活动来源于其核心部分。太阳的核心压力超过地球的340亿倍。在这里发生着核聚变。聚变导致四个质子或氢原子产生一个阿尔法粒子或氦原子核。阿尔法粒子的质量比四

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个质子小0.7%，剩余的质量转化成了能量并被释放至太阳的表面，并通过对流过程散发出光和热。太阳核心的能量需要通过几百万年才能到达它的表面。每秒钟有七亿吨的氢被转化成氦。在这过程中，约有五百万吨的净能量被释放，因此使太阳能够发光。

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