B公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

Unit6 B Let’s learn & Play card games 教学内容Part B（Let’s learn /play card games）目标知识技能1.深入学习形容词比较级，能够掌握本单元形容词变比较级的三种方法, 2.能够听懂、会说let’s learn的内容。过程课前导入——

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-20 21:10:00

来源学校

学校：汕头市潮南区两英镇陈库小学

B公开课教案（教学设计）

未知

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关键词：B公开课教案（教学设计）

正文

Unit6 B Let’s learn & Play

card

games

教学内容

Part B（Let’s learn /play card games）

目标

知识技能

1.深入学习形容词比较级，能够掌握本单元形容词变比较级的三种方法, 2.能够听懂、会说let’s learn的内容。

过程

课前导入——新课传授——练习情感态度

价值观

能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且积极思考、大胆猜测、乐于和他人分享信息。

教学重点难点

重点：能够正确掌握单词see

doctor

do more exercise

wear

warm

clothes

take a deep breath

and

count

ten

教学准备：课件

教学时数

1课时

教学过程

教师教学活动

学生学习活动

个性思考部分

Step1 Warming-up 教师对上节课所学的内容进行提问回顾。

Step2. Presentation Let’s learn

1.教师出示课件图片教学单词see

doctor

do more exercise

wear

warm

clothes

take a deep breath

and

count

ten

2.教师引导学生正确使用新学的短语。3.再引导学生说句型：What

should

XXX do ?4.教师利用PPT出示展示新词，让学生回答。4.放录音跟读单词。

6.学生再次图片，用句型说句子，看看谁做的又快又好。：

Step3 Consolidation Play

card

games 教师先出示卡片，和一名同学先示范，再鼓励鼓励学生说出又创意的句子，如：I

cold,what

should

do ?生答：You

should

wear

warm

clothes.

Step4 Homework 1书写新词

2.背诵本课重点单词和句子。

完成练习。

板书设计：see a doctor

do more exercise

wear

warm

clothes

take a deep breath

and

count

to ten

关于本教案的常见问题

Q：B公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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