资料摘要
《Unit 8 Buying clothes》教学设计教学目标：1. 能听、说、认读单词：which, sweater, coat, trousers, shoes.2. 通过Listen and say能运用单词和句型讨论服装的特点，选择自己喜欢的衣服，帮助学生初步感知本单元的核心句型。教学重点：
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8 Buying clothes课堂实录【2】
未知
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关键词：8 Buying clothes课堂实录【2】
正文
《Unit 8 Buying clothes》
教学设计
教学目标：
1. 能听、说、认读单词：which, sweater, coat, trousers, shoes.
2. 通过Listen and say能运用单词和句型讨论服装的特点，选择自己喜欢的衣服，帮助学生初步感知本单元的核心句型。
教学重点：
1.词汇：which sweater coat trousers shoes .
2.句型：- Which (pair of) … do you like, the … one
or the … one ?
- I like the … one .
教学难点：
由Which 引导的选择疑问句。
教学过程：
Step 1: Presentation
1. New words:
a. 由句子I like go shopping复习以前学过的有关衣服的词汇：dress\skirt\shirt\T-shirt等，进而引出新单词sweater，coat，trousers，shoes.
教师教授单词，学生读（小组读、男女生读）。
b. 由单词trousers，shoes 引出词组：a pair of
c. 记忆单词。
2. New dialogues:
a. 单数练习
- Which … do you like, the … one or the … one ?
- I like the … one .
b. 成双成对出现的名词练习
- Which (pair of ) … do you like, the … one or the … one ?
- I like the … one .
c.检查预习后应掌握的单词和词组（连线）
3. New text:
a. 听课文录音，回答问题。
b. 读课文，小组读并齐读。
Step 3: Exercises
Board writing:
Buying clothes
- Which…do you like, the…one or the…one ?
- I like the … one .
- Which pair of… do you like, the…one or the…one ?
- I like the … one .
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《8 Buying clothes》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。