Recycle 2优秀教案说课稿｜教案在线预览

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课题教学目标教学重点教学难点教学用具教学环节（一）热身／复习（Warm-up/ （二）呈现新课（Presentation）Revision）（三）趣味操练（Practice）（四）扩展Recycle 2课型新授知识目标：Read and act中出现的新语言点。能力目标：What do you

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2025-12-11 17:17:36

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学校：清远市清城区石角镇石岐小学

Recycle 2优秀教案说课稿

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关键词：Recycle 2优秀教案说课稿

正文

课题

教

学

目

标

教学

重点

教学

难点

教学

用具

教学环节

（一）热身／复习（Warm-up/

（二）呈现新课

（Presentation）Revision）

（三）趣味操练

（Practice）

（四）扩展Recycle 2

课型

新授

知识目标：

Read and act中出现的新语言点。

能力目标：

What do you want to bring? They want to share the food.. 给故事加结尾。

情感目标：

复习天气，蔬菜、水果、动物的相关知识开展实践性交际活动。

复习5-6单元单词，句型，语法等.

What do you want to bring? They want to share the food.. 给故事加结尾。

录音机、图片、教学

讲解法、示范法、表演法

照片等

方法

教学过程设计

教师活动

Game 1: Weather report学生活动

设计意图

复习5-6单元单词

开展实践性

（见趣味活动1）Game 2: 1．趣味活动导入，学Guessing game （见趣味生小组做活动。

活动2）

2．复习有关天气的语3．教学：Look！There’s句和词汇。

some salad here

3复习What are 4．教师按画面内容依次让these/those? 及相关的蔬菜、水果和动学生观看课件，给学生逐物的名称。

一展示故事内容。

5．让学生观看第一、二幅画面，第五-八幅画面内容课件。6．启发学生给故事编个结尾。 5．让学生看书，听录4．学生观看课件，逐一展示故事内容。

7．教师让学生观看课件中音或看课件并跟读。

的结尾部分。

分小组讨论，各组汇8．教师带领学生观看野餐报自己所编思路与内全过程的课件．Weather 容。

report．Guessing game教10．学生分角色朗读交际活动

故事。

（Add-act师出示一些卡片，卡片里以小组为单位，把整ivities）

面画有水果、蔬菜和动物个故事加上所创编的

等。通过教师的描述让学结尾表演给大家看。生猜出他们的名称、数量最后，全班评选出最及价格

佳表演小组。

性活动板书设计： Recycle 2

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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