Unit 6 What time is it?优质课一等奖｜教案在线预览

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Unit 6 What time is it ? 教学目标1.能初步感知、体验单词wake up, mum, o’clock, breakfast, dinner, class, bed, OK, eleven, twelve.，并理解单词的意思；2.能在情境中感知如何问询时间，能初步听懂、会说、会

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所属课文：Unit 6 What time is it?

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2018-05-05 00:46:00

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Unit 6 What time is it?优质课一等奖

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关键词：Unit 6 What time is it?优质课一等奖

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Unit 6 What time is it ?

教学目标

能初步感知、体验单词wake up, mum, o’clock, breakfast, dinner, class, bed, OK, eleven, twelve.，并理解单词的意思；

能在情境中感知如何问询时间，能初步听懂、会说、会读句型日常交际用语：What time is it? It’s … o’clock. It’s time for … . 及

Hurry up. 3.

能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语谈论时间。

5. 能正确地听、说、读、写词汇class, bed, OK。能正确地听、说、读词汇wake up, mum, o’clock, breakfast, dinner。

6. 能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、复述对话。

7、能感悟、体验字母Tt的发音/ t /.

8、会诵读小诗Wake up, Eddie. 教学重点

能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

. 句型：What time is it? It’s … o’clock. It’s time for …

. 词汇：clock, bed, OK, breakfast, dinner 4.

能感悟、体验字母Tt的发音/ t /.

教学难点

1. 能在情境中感知如何问询时间，能初步听懂、会说、会读句型日常交际用语：What time is it? It’s … o’clock. It’s time for … . 及

Hurry up.

2. 能正确地理解、朗读对话内容，并能在教师帮助下复述对话。

3. . 词汇：class, bed, breakfast, dinner的读音。

教学内容安排

第一课时

Story time1 第二课时

Story time2

第三课时

Fun Time& Cartoon Time 第四课时

Sound time Rhyme time Checkout time& Ticking time

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 What time is it?优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 What time is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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