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4、生态平衡教学目标: 教学目标:1、能够自觉地开展一些保护生物的宣传活动和实践活动。能够做一个简单的生态瓶。 2、知道生态平衡对于人类的重要性。了解桑基农业。 3、意识到人类活动对环境变化的影响。意识到生物多样性对于人类的重要性。 教学过程: 一.导入出示本节课的课题,并问:“谁理解什么是生
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4 生态平衡ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:4 生态平衡ppt配用优秀获奖教案
正文
4、生态平衡
教学目标: 教学目标:
1、能够自觉地开展一些保护生物的宣传活动和实践活动。能够做一个简单的生态瓶。
2、知道生态平衡对于人类的重要性。了解桑基农业。
3、意识到人类活动对环境变化的影响。意识到生物多样性对于人类的重要性。 教学过程: 一.
导入
出示本节课的课题,并问:“谁理解什么是生态系统,什么是生态平衡?”
学生回答。 二、新课
1、理解生态平衡的概念 师讲述:生态系统是指生物连同它们周围的环境。在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平变化不大,这种状态叫做生态平衡。 出示图片,请学生观察图片中的生态系统。 2、制作生态瓶 (1)鱼缸养鱼。 (2)种小草
要求:学生回家后选择一种方式进行,并记录生长过程。
同时各小组讨论: A、不给鱼喂食,它可以活多久?放更多或更大的鱼到鱼缸里,情况会怎么样? B、不打开瓶盖,瓶子里的小草可以活
多久? C、鱼缸和鱼缸里的东西、瓶子和瓶子里的东西是如何模拟一个生态系统的?
各小组进行讨论,并全班汇报。
3、生态平衡对人类的重要性
出示P38页的三幅图。讲述在日常生活中,生态平衡经常遭到人为的破坏。这三幅图片都反应了人类在破坏生态平衡,生态系统会有什么的变化?
各小组讨论并汇报。
请同学们阅读P39和资料并讨论问题。
学生阅读资料,讨论并回答。
读活动记录上和图表,说说你对鹿和狼的关系的看法。
4、保护生态平衡的重要性
了解各种动植物对生态系统的作用。
师讲解我国的自然资源和生物多样性及我国怎么保护珍稀动植物。
请学生们说说我们应该怎么保护生态平衡。
师介绍生态农业和蓝色农业,并请学生课后查阅资料它们意义。
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