平行四边形的判定的综合练习优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《特殊平行四边形》复习课教学设计蚁蜂中学王2017-4-17 玲《特殊平行四边形》复习课教学设计教学目标：1、掌握矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定。清楚特殊平行四边形（矩形、菱形、正方形）的特征以及彼此之间的关系。2、能利用它们的性质和判定进行推理和计算。3、学生明确知识体系，提高空间想象能力，

资料类型：教学教案文档

所属课文：平行四边形的判定的综合练习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-14 15:49:00

来源学校

学校：驻马店市驿城区蚁蜂镇初级中学

平行四边形的判定的综合练习优秀说课稿

未知

2019-06-14 15:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：平行四边形的判定…优秀说课稿

正文

《特殊平行四边形》复习课教学设计

蚁蜂中学

王

2017-4-17

玲

《特殊平行四边形》复习课教学设计

教学目标：

1、掌握矩形、菱形、正方形的定义、性质和判定。清楚特殊平行四边形（矩形、菱形、正方形）的特征以及彼此之间的关系。

2、能利用它们的性质和判定进行推理和计算。

3、学生明确知识体系，提高空间想象能力，掌握基本的推理能力。

4、引导学生独立思考，通过归纳、概括、实践等系统数学活动，感受获得成功的体验，形成科学的学习习惯。

教学重点、难点：

重点：矩形、菱形、正方形的定义、性质与判定。

难点：能用平行四边形的判定定理和性质定理进行几何证明和计算。

教学过程：

一、梳理知识：

课前学生对本章知识的整理，以小组为单位进行分组汇报：

教师以多媒体形式呈现给学生：

（一）定义：

平行四边形

矩形

菱形

正

方

形

（二）性质：

两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

有一个角是直角的平行四边形是矩形。

有一组邻边相等的平行四边形是菱形。

有一个角是直角，有一组邻边相等的平行四边形是正方形。

（三）各种图形的判定定理：

一、矩形

1．有一个角是直角的平行四边形是矩形。（定义）

2．三个角是直角的四边形是矩形。

3．对角线相等的平行四边形是矩形。

4.其它：对角线相等且互相平分的四边形

二、菱形：

1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形。（定义）

2．四边相等的四边形是菱形。

3．对角线互相垂直的平行四边形是菱形。

4.其它：1对角线垂直且互相平分的四边形是菱形。

2．一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形

三、正方形：

1.有一个角是直角，有一组邻边相等的平行四边形是正方形。（定义）

2．一组邻边相等的矩形是正方形。

3．有一个角是直角的菱形是正方形。

4.其它：对角线互相平分相等且垂直的四边形是正方形。

（四）、平行四边形、菱形、矩形、正方形之间的区别与联系：

一个角是直角平行四边形

一组邻边相等

矩形

一组邻边相等

正方形

一个角是直角

菱形

（五）面积公式

平行四边形：底×高。菱形：（1）底×高；（2）对角线乘积的一半。

矩形：邻边相乘。正方形：（1）Sa2；（2）对角线乘积的一半。

二、针对练习：

三、

谈谈你的收获和体会

四、作业：最新中考

板书设计：

特殊的平行四边形

矩形：性质

判定

菱形：性质

判定

正方形：性质

判定

关于本教案的常见问题

Q：平行四边形的判定的综合练习优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平行四边形的判定的综合练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

平行四边形的判定的综合练习优秀说课稿